9月4日，如同往日一样在翻阅新闻时，一则喜讯忽然映入我的眼帘——桐乡市凤鸣高级中学副校长曹冬林荣获浙江省特级教师称号。曹冬林，多么亲切的名字，他是我高中的班主任。时间瞬间定格，撩开记忆的天空，朵朵白云掠过我的身边，往事一幕幕涌上心头，把我拉向那一年的高中。

　　高中的第一节生物课，一个略显青涩却又充满自信的小伙子面带着微笑走进教室，走上了讲台，他那幽默的开场白、简单的自我介绍，旋即让我们放下了初入高中的紧张感，把我们带入一个奇妙万千，引人入胜的生物世界。他，就是曹冬林老师。

　　初中时，我认为生物是一门简单枯燥的课程，只要看得懂、记得住、考得出就够了。高中时，曹老师带我们领略了不一样的生物世界，他以渊博的学识、独特的视角、风趣的言语吸引了我们，他仿佛有一种魔力，将书中一板一眼的文字幻化成了一个个美丽的故事，让我们如同置身于生物的童话世界，一点一点地去了解它们。上课时，曹老师喜欢拿着课本在教室走来走去，操着一口带有外乡口音的普通话给我们讲生物课，讲得很生动，还时不时地地与同学们互动，牢牢的吸引住了我们的注意力。下课时，他喜欢“混”在学生当中，嘻嘻哈哈地和我们聊在一块，像朋友一样关心我们，有时还会像兄长一样责备做错事的学生。我们都很喜欢他，不仅因为他总是面带微笑，没有老师的架子，也不仅是因为他讲课生动，能传授给我们宝贵的知识，而是无形当中，他已经成为了我们不可或缺的大哥哥。作为我们的班主任，曹老师除了在学习上关心我们、生活中照顾我们，还非常在意我们对未来的规划，以过来人的身份跟我们讲述不同的人生、不同的境遇和不同的憧憬。

　　对我来说，曹老师不只是学习上的老师，更是成长道路上的朋友。在初中，我是数一数二的尖子生，可来到桐高，才知道“天外有天，人外有人”。一次物理摸底测试中，我拿到了人生中第一个不及格后，心里的落差非常大，完全失去了对自己的信心，上课时也心不在焉。曹老师似乎看透了我的心思，将我叫进办公室，用他那特有的不紧不慢的语速，语重心长地对我说：“能进桐高学习的都是优秀的学生，比起超越别人更重要的是不要忘记了超越自己。”曹老师简单而意味深长的一席话让我顿悟：放弃了自己就等于放弃了胜过别人的机会。此后，他对我的学习和生活加倍关心，有时课后会对我特别地指导一下，有时会来跟我闲聊一下，问问我对高中生活的感受，有时会跟我谈及他对将来的憧憬。在他循循善诱的教育和孜孜不倦的教导下，我的学习成绩一路飚生，高一学期结束的期终考我甚至挤进了前50名。后来跟别人提及曹老师时，我总会说：曹老师做班主任的时候我成绩最好了，他对我很好的。

　　其实，这位良师益友对我的影响，不仅仅停留在高中时段，甚至影响着我的整个人生。他对我的帮助不仅仅是书本上的知识，更是因为我从他身上看到的一种精神，一种不言放弃、不断追求的精神。

　　一次无意间看到了曹老师在桐乡九中讲课的一个片段，他说他之所以会取得一些成绩和荣誉，主要是源于两个词：“多做、肯做”，他还说在“做”的过程当中是收获最多的。所以，高中时，总是会听到曹老师的论文获奖或是他指导的学生获奖之类的消息；工作后，还是能到处听到有关他的消息。他是嘉兴市优秀教师、嘉兴市名教师、浙江省春蚕奖获得者，40多篇论文获奖或公开发表等等。作为学生，我为他一次又一次的荣誉感到高兴和骄傲，而他那种孜孜不倦、持之以恒、追求卓越的精神也一直激励着我，照亮前进的道路。