艺术考级为哪般

　　8月的校园里还是静悄悄的，但校园外的考级却一派繁忙紧张景象。9岁的多多，学电子琴一年多了，前几天刚刚去嘉兴参加了电子琴1级考级。当天同去的还有数十名年龄相仿的孩子。而在本月底，学拉丁舞将近半年的诗诗等班上数十名七八岁的孩子，也将参加拉丁舞考级。业内人士告诉记者，每年８月考级的学生比较多，这几年来，音乐、舞蹈、美术等种种艺术考级都呈现出了火爆的局面，参加兴趣班学习的孩子，几乎都会去考级。

　　为什么要考级？考级为何如此受追捧？市民马丽说，孩子通过了考级，就仿佛领到了成绩单，肯定了他的学习水平，大家都在考级，去考级似乎是理所当然的。这个观点得到了许多家长的认同。考级可以检验孩子学习的成绩，看看他们学了一段时间后到底达到了什么程度。但业内人士认为，许多家长是冲着在中考时能加分这个目标的。一名姓陈的钢琴教师认为，考级的功利性其实很强，社会办学机构鼓励、甚至热衷于让学生考级，因为其不仅能从中赚钱，而且也会提高其自身的办学知名度。但对一个学生来说，考级的意义并不大。“就拿钢琴来说，考级时有固定的曲目，所以即使平常不太用功的孩子，通过几个月的反复练习，短时间内也可能会有突破，从而达到考级的要求，但通过这种方式测出来的水准是否真的可靠？苦练几首曲子，而偏废了基本功的孩子 ，是否真的具备艺术修养，值得怀疑。”陈老师告诉记者，即使完成了钢琴业余10级的考级，要想在中考时加分，还需要重新考过。而且，现在国家有关文体类特长生的加分政策越来越严格，加分分值也在减少。所以对于冲着中考能加分而让孩子学习艺术、但孩子本身兴趣不大的家长来说，还不如让孩子把为考级而考级而练习的时间花在其他学习上。

　　在艺术教育快速发展的今天，家长之间互相攀比孩子考级水平等负面的社会心理也在潜滋暗长。家长费玉珠说：“现在，似乎谁的孩子考级高，谁就更优秀，至于孩子是否具有艺术情操，倒不被放在心上了。”采访中，许多教育界人士表示，艺术考级对艺术普及和专业人才的培训功不可没，但由于考级设计存在着一些弊端，从机构到体制都还不够完善，所以考生更应该首先明确考级的目的是为了提高水准，而不仅仅是为了追求证书。直奔考级主题的功利行为会舍本逐末，达不到培养艺术修养的目的。