“哇，我得奖啦！”501班的张同学拿着鲜红的奖状，兴奋得跳了起来，“读到五年级，我从没有拿过奖状呢！”

　　另一个孩子也直嚷嚷：“你看，我也获奖啦！”

　　看着孩子们那开心劲，老师们也为他们感到高兴。

　　12月下旬，毛衫城小学教学线组织开展了语数学科的“学习体检”活动。所谓“学习体检”，有三个要点：一是抓基础知识训练，如语文的规范书写，数学的快速计算，英语的标准口语等；二是教师必须抓全体学生，不让每一个学生掉队；三是抽签决定参赛学生，让从未参加过竞赛的同学都有成功的可能。

　　有时，给孩子一个机会或机遇，可以让许多匹“黑马”闪亮登场。有时，也正因为这次机会或机遇，让更多的孩子有了出色的表现，改变了他们的轨迹。在日常的教学中，学校都会创造机会给孩子们展示，让每一个孩子都有参与的机会。

　　此次“学习体检”活动，打破了以往学生学科竞赛的弊端，不再只是优秀生可以参与，而是中等生、后进生都可以参与，人人都有机会。在活动的前期，学校要求广大教师注重整体，让班级里的每一位学生都参加练习，不落下一个，既要抓好优秀生，更要抓好后进生，让每一个孩子都有参与的平等性。

　　随着新课改的实施，学生的主体地位越来越得到重视，而学生的参与是主体性的直接体现。让每一个小朋友都积极准备，仔细计算，认真书写。不管是比赛也好，平时的功课也好，都要让孩子们逐步养成认真做事的好习惯。也是想通过这样的活动，激发每一位孩子的积极性，让每一位孩子都有进步。人人平等，人人参与，只要你努力了，就离成功就近了一步！

　　如果能把一次次成功的机会留给每一个学生，那孩子们的人生会更加出彩！