10月24日，高中英语校本教研展示观摩活动暨英语青年教师教学技能专题研修在桐乡一中举行，五所高中参加工作三年以下的新教师参加了此次研修。

　　桐乡一中高二英语备课组成员沈春晓和陈利云两位教师为新教师上了课堂展示课。展示课的内容为“Body Language”,讲述不同文化背景下人们第一次见面时问好时肢体语言的不同导致的误解。沈春晓老师用简单的问好、欢迎等肢体语言切入文本，而陈利云老师则借助憨豆先生的短片让学生了解肢体语言的意义。来自茅盾中学的王甫国老师和桐乡一中的邱利娟老师对两位教师的课堂展示进行了点评。他们认为沈老师和陈老师的教学环节设计紧凑、设计思路科学清晰、目标达成效果好，语言流畅、课堂氛围轻松活泼，师生关系和谐、注重教学中的德育渗透，为青年教师处理文本阅读起了很好的示范作用。最后，教研员董一杰老师对本次专题研修作了总结，他要求青年教师在教学前务必认真解读文本，教学步骤要服务于教学目标，任务设计要有梯度，做好铺垫。此外，青年教师们还需注意个人的语言素质，要满怀激情地投入到教学中，注意板书的书写和课件的自我开发，避免拿来主义。董老师希望参加专题研修的青年教师对照自己的教案，认真反思后进行再次备课，借助前辈的教学经验，提升自己的教学技能。