沈亚香在给孩子剪指甲。

　　 听到歌曲《时间都去哪儿了》时，沈亚香心底最柔软的部分被深深地触动了，脑海里浮现的是自己成长中父母给予的点点滴滴，是孩子出生后给予的一路呵护，更是与学生相处中的感动瞬间。

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　　 除夕夜，沈亚香带的第一届毕业生小辅打来电话贺新年。尽管已经毕业5年了，但每年这个时候，沈亚香总能听到她熟悉的声音：“沈老师，新年快乐！”

　　 就这一句话，沈亚香已满足。

　　15年点点滴滴满满的都是爱

　　 这些年，最美党员沈亚香把太多的精力倾注在一群特殊孩子身上。工作15年来，厕所里、寝室中、教室里、操场上，学校的每个角落都留下了她和学生们的身影。

　　 带学生上厕所、手把手指导学生穿衣服、教学生用汤勺吃饭、纠正学生的做操动作……每次脑海中闪过这一个个熟悉的画面，她都感到幸福。能有机会陪着孩子们一起进步，这就够了。

　　 因为这群孩子挺特殊，沈亚香常常碰到哭笑不得的事情。每天中午，沈亚香都要坐在办公室里，一边喂学生吃饭一边自己赶紧扒饭。有时候中午吃鸡腿，学生们刚刚吃完，还没洗手，就走过来拍她的后背，表示友好。沈亚香说，衣服上经常会有油腻腻的小手印，但这是孩子们在向自己表达友好，她很乐意接受。

　　 还有一些场景常常出现在她的脑海里。3年多的反复训练，小炬会自己上厕所了；无数次的尝试，小琳不再用撞头和倒地打滚方式来表达情绪了；2年多的送教上门，小彬从排斥到期待；9年的反复训练与教育，学生们逐渐学会了自理……

　　 回顾与学生共同走过的15年，学生在变，但沈亚香的关怀不变。看着工作以来和学生们的一张张合影，青春的气息不再明显，但与学生的默契依旧。一路走来，学生点点滴滴的进步就是沈亚香工作的最好见证。

　　只要孩子快乐我就不觉得苦

　　“每个孩子都是一本书，他们的故事说不完……”记者问沈亚香从事特殊教育事业的辛苦时，她不假思索地说：“只要孩子们感到幸福和快乐，我一点也不觉得苦。”

　　 带着对工作的热爱，沈亚香在这个岗位上一待就是十多年。面对着这个特殊群体，她悉心呵护和教育着每一个学生。沈亚香说：“其实我在付出的同时也收获了孩子们给予我的快乐。”

　　 家住大麻的小王患有先天性智力障碍，性格冲动，一生气就会乱摔教室里的热水瓶，与同学发生不愉快就摔椅子。沈亚香看在眼里急在心里，她感觉到小王心里有心事，于是试图从他父母那里了解情况。

　　 在一次家访中，沈亚香发现，小王家庭困难，冬天床上铺的是稻草，小王的妈妈同样患有智力障碍。了解情况后，沈亚香对小王特别关心，看到小王衣服破旧了，特意为他购置新衣服新鞋子。沈亚香无微不至地照顾小王，小王渐渐感受到了老师的关爱。“虽然他不能像正常人一样表达自己的想法，但是他的一个眼神一个拥抱，都在传递对我的情感。”沈亚香说。

　　 这份特殊的教育事业，让沈亚香感觉很知足。已经共事了9年的同事屠晓燕说起对沈亚香的印象时，在称赞的同时也佩服沈亚香充沛的精力。除了日常的教育工作外，沈亚香还要分担寝室管理、少先队工作等其他事宜，但都处理得井井有条。