这两天，屠甸镇小晏城校区提升改造工程已经全面启动，屠甸镇副镇长杨子冬告诉记者，工程计划建筑面积约2800平方米，计划总投资700万元。

　　镇小晏城校区的提升改建工程，只是屠甸镇努力改善办学条件、把教育作为最大民生工程来抓的一个缩影。自2012年以来，屠甸镇累计投入资金总数近5000万元，陆续开展了镇中心幼儿园本部迁建、镇中心幼儿园晏城分园迁建、镇小教学楼扩建、镇中学教学楼食堂拆建等工程，新建面积16082平方米。

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　　数字无声，却体现了不争的事实：屠甸镇学校办学条件不断改善，已进入历史最好时期。

　　“以前校舍陈旧、安全设施薄弱，现在就不一样了。”昨天，记者在镇中心幼儿园园长的带领下，走进了该幼儿园本部校区。窗明几净的教室、崭新的多媒体厅……“家门口新建了幼儿园，让农村的孩子也可以享受好的教育资源，宽了不少家长的心。”家长王女士欣慰地说。

　　屠甸镇小五年级的周同学开心地说：“现在我们可以通过观看课件进行学习，学习兴趣比以前更高了。”原来，该校教学楼扩建后，宽屏幕投影设备、电子白板等以前只能在多媒体公开课上才能见到的先进设备“走”进了平时的课堂，让全校师生眼前一亮。

　　“要办人民满意的教育，除了加大对教学设施设备的投入，更要把关爱教师当成一项重点工作来抓。”杨子冬说，学校的竞争力关键在于教师，因此必须用待遇、感情留住教师的心。于是，近几年来，一系列以提高教师待遇，稳定、优化教师队伍为目的的措施陆续出台。

　　张新强是屠甸中学语文老师，十多年前刚被分配到屠甸中学时，他朋友曾开玩笑说：“怎么发配‘边疆’了？”但近年来他却看到，自己所在的乡校一幢幢高楼“生长”出来；工资也一年年往上涨；一心想调到市区的同事也越来越少。“觉得自己和学校一起在成长，感情越来越深厚了。”

　　“我们要想教师之所想，急教师之所急。”杨子冬说，近年来，屠甸镇主要领导经常组织去学校开展调研，帮助解决他们在工作和生活上的难题。“一些大学刚毕业的外地老师刚到学校时，往往比较孤独，镇里领导和学校领导就会多找他们聊天，让他们感觉到温暖。我们还为一些年轻人介绍对象，让他们在当地‘生根发芽’，成功的还不少呢。”屠甸镇小相关负责人告诉记者。

　　此外，这几年来，镇里还组织开展“镇先进教学工作者”、“优秀团员教师”等一系列争先创优活动。屠甸镇的每一名老师，只要倾情学校的发展，成绩突出，都能够得到镇里授予的荣誉证书和奖励资金。不少老师表示，这样的比赛不仅提高了老师的教学水平，也提高了老师的工作积极性。