粘贴，是一种艺术表现形式，是使幼儿身心得到全面发展，培养幼儿审美情趣和修养，尤其是培养良好的心理素质的重要手段。孩子们天生爱粘贴，乐于用粘贴来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发挥潜能，建立自信，享受成功，粘贴在幼儿健康成长过程中有着极其重要的作用。

　　小班段的老师们根据小班幼儿的年龄特点及心理发展规律，认真详实地制定了本学期的美术活动有涂色、粘贴、泥工、剪纸、折纸等。同时以粘贴和点画为重点创设了班级区域。瞧，小一班的美工区——“丫丫手工坊”。该班教师为幼儿准备了丰富的绘画工具和材料，运用不同的工具如油画棒、彩色水彩笔、颜料、棉签，还为幼儿提供丰富的材料棉花、纽扣、吸管等，激发幼儿探索的欲望和对美术创作的兴趣。在老师的引导下，以“小羊穿棉衣”为主题，尽情发挥和想象，帮助小绵羊穿上棉衣，棉花毛绒绒的质地恰到好处的表现出来绵羊本身的特征，把绵羊的特点表达得淋漓尽致。

　　以粘贴、点画等形式让幼儿学习，不仅培养了孩子们丰富的想象力和创造力，还让他们在创作中表达了自己的情感也表达了对美的认识。