为了进一步发挥嘉兴市学科带头人的示范和引领作用，并促进桐乡一中青年教师及名师的成长，近日，在桐乡一中教科室的安排下，桐乡一中数学组开展了一次同课异构的学带展示活动，由桐乡一中的两位嘉兴市学科带头人沈洪学老师和石小丽老师执教。本次展示活动有幸邀请到了浙江省数学特级教师、海盐元济高级中学校长卢明老师及其工作室全体成员、桐乡数学教研员吴林华老师参加，桐乡一中数学教研组的全体成员也参加了此次活动。

　　两位学带老师同时开设了高二数学课《直线与平面的判定》，这是一节概念课。沈老师以一中校门为背景，从学生熟悉的生活场景出发，提高学生学习的兴趣，充分挖掘概念本身的数学本质，有效突破本节课的重点和难点。石老师以学生为主体，让学生动手操作，亲身经历数学知识的发生、发展，充分体现了新课程的理念。

　　省特级教师卢明对两位学带的课堂展示做了精彩点评。卢明特级教师工作室成员对这两节课收集了专业的评课的各项数据，并予于汇报。卢特基于证据的专业评课，让全场老师受益匪浅。卢特在此基础上做了《基于教学目标的教学》的专题报告，进一步阐述了教学目标、评价任务的在教学中的设定，分析了学生学习中信息的两次转换，将评课在新课改的形势下提到了一个更专业、更科学的高度，促进了教师专业化发展的新理念。桐乡一中数学教研组成员听得津津有味，并做了详细地记录。无论是新教师还老教师都觉得这样的培训理论与实例结合，实在不花哨，既接触了教学新理念，又有教学上的感悟。工作刚满一年的数学老师费丽靓说：“两位老师的课让我学到了很多，无论是教学态度还教学环节的设计方面。卢老师的评课为我展示了数学学科的发展前景。这样的培训对我们新教师来说是难得的。”

　　桐乡一中教科室高度重视教师尤其是青年教师的专业发展，通过学科带头人的辐射和引领，带领一中教师向更高层次发展，向更高目标前进，打造桐乡一中的教育品牌。