让学生在艺术教育浸润中成长

　　日前，由市教育局举办的“民族魂·中国梦——阳光下成长”2020年桐乡市中小学生艺术展演暨文艺云端汇演落下帷幕。经过组委会审核和专家评选，共评出26个金奖、35个银奖，金奖节目的指导老师获“优秀指导老师”称号。

　　高桥实验学校表演的《龙魂》。

　　翔云小学表演的《红》。

　　每年的中小学艺术展演，是全市中小学校十分重视的活动。今年，受疫情影响，艺术节展演以线上视频的形式展开。全市61所学校、2000多名学生用一件件精彩的作品，生动诠释了新时代桐乡学子敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的价值追求。此次参演的61件作品，包括声乐类、舞蹈类和综合类三大类，作品内容涉及传承传统文化、建设美丽乡村、抗疫英雄等。获得金奖的26件作品，更是各具特色，让学生们在艺术教育的浸润中得到成长。

　　桐乡市濮院小学教育集团翔云小学的阿卡贝拉社团，又称“DUBA”人声乐团，他们表演的无伴奏演唱《红》获得了金奖。“11名学生分5个声部演唱，从儿童视角歌颂伟大的祖国。”学校音乐老师刘海丽表示，阿卡贝拉是一种纯人声、无伴奏、无指挥的演唱形式，要想演唱得精彩，并非易事。

　　为了唱好这首歌曲，乐团的学生们没少努力，光排练就花了两个多月。“因为没有伴奏，挑战性较强，全靠声部之间相互聆听、配合。”刘海丽表示，整个表演难度很大，但学生们相互督促、相互配合，都认真坚持下来了。

　　桐乡市高桥实验学校教育集团高桥实验学校带来的舞蹈作品《龙魂》，获评中学组金奖。26名学生不借助任何道具，凭着扎实的形体动作，形象生动地展现了作品的内涵，让人为之振奋。

　　学校音乐老师方晓娟说，为了跳好这个舞蹈，学生们花了4个多月时间排练。“中途我们也遇到过‘瓶颈’，比如学生体能跟不上，动作不到位等。”方晓娟和学生们为了克服各种困难，除了加强体能训练外，还注重团队的协作性。“这是我们第一次参加舞蹈类展演，排练的过程较为辛苦，但看到大家跳得那么好，我觉得很自豪。”方晓娟说。

　　在此次云端汇演中，参与的老师、学生都倾注了许多的精力，反复排练，力争呈现出最佳效果。桐乡市振兴西路小学带来的《心中的歌》，桐乡市石门镇羔羊中心小学带来《蚕豆花开》，桐乡市高级中学的《如果明天就是下一生》、《思念》以及桐乡技师学院的《毕业演讲》等作品，都让大家感受到了艺术的魅力。

　　据了解，近年来，我市中小学校以开展校内艺术活动、组建艺术社团、参加全市艺术教育成果展等方式，为学生们积极搭建展示平台，让学生们成为舞台的主角，在历练中引导学生树立正确的审美观，陶冶高尚的道德情操，激发想象力和创新意识，传递正能量。

　　值得一提的是，我市中小学校还纷纷根据学校实际，组建自己的艺术教育社团，开发校本课程、开设工作坊等，为打造自己学校的特色品牌而努力。如今，很多学校每年都会创作一些优秀的艺术作品，其中不少还获评了省内外大奖。这学期，桐乡市现代实验学校的戏剧节目《永不消逝的电波》、桐乡第二中学的越剧《盘妻索妻·洞房》就获得了2020年浙江省中小学生艺术节现场展演一等奖。

　　(受访单位供图)