立足高远，迈入“双高”时代

　　近日，浙江省教育厅和省财政厅联合印发《关于公布高水平职业院校和专业(群)建设名单的通知》，桐乡市卫生学校成功入选省中职高水平学校建设名单。其中，该校的护理专业和康复技术专业入选高水平专业建设项目名单，这标志着桐乡卫生学校的发展建设正迈向高质量发展新阶段。

　　本次公布的名单中，中职高水平学校共有50所，中职高水平专业有150个。浙江省高水平职业院校和专业(群)建设，是进一步推动我省职业教育产教融合、提高职业技能人才培养质量、增强职业院校社会服务能力、提升职业教育综合办学水平的重大举措。

　　近年来，桐乡卫校在教育教学水平、专业建设、服务能力、社会声誉等方面显著提升，此次入选“双高计划”也是该校继荣获全国青少年道德培养实验基地、全国护士执业资格考试试题开发基地学校、健康促进金牌学校、浙江省健康服务开放实训中心、浙江省德育基地等多项荣誉称号后，获得的又一殊荣。

　　桐乡卫校为何能在全省脱颖而出？我们一起来了解一下吧。

　　46年发展壮大

　　办特色明显、教育质量优异的学校

　　《心电图基本知识》公开课。

　　桐乡市卫生学校创办于1974年，是浙江省第一所国家级卫生类重点中等职业学校。多年来，学校始终坚持全日制教育与社会培训并举，中专教育与“中高职衔接”教育并重，打造以护理、康复技术专业为龙头的卫生类专业群，以文秘、会计为主要内容的现代服务类专业群。同时，该校还设有护理、康复技术、药剂、中药、医学检验技术、药品食品检验、文秘与现代办公、会计电算化等8个专业。

　　近3年来，该校学生通过高职考试考上本科的达400余人，2005年以来共有19名学生获得省高职考试第一名。毕业生就业率99%以上，专业对口率96%以上。近5年来，该校学生荣获国家级职业技能竞赛一等奖27名、二等奖14名、三等奖5名，省中职职业技能竞赛一等奖5名、二等奖9名、三等奖18名。

　　成绩的背后离不开学校“育才先育人，成才先成人”的教育理念，该校着力培养德技并修、全面发展的适应地方健康服务产业生力军的教育目标。

　　立足高远

　　展现“双高”品牌新辉煌

　　学生参加护理技能比赛。

　　“当初申报浙江省中职高水平学校时，我们同时申报了两个高水平专业建设项目，这意味着只有当我们提交的护理和康复技术专业经评定均为A等时，学校才能入选省中职高水平学校建设名单。”市卫校副校长马建强说，近年来，根据浙北地区蓬勃发展的新兴健康服务产业及经济特点，学校确立护理、康复技术为主体专业，在专业建设及发展等方面予以重点支持。其中，护理专业是浙江省示范专业、浙江省品牌专业，康复技术专业是首批国家级示范专业、浙江省示范专业、浙江省品牌专业、浙江省产学研联合体。

　　护理专业作为市卫校的传统骨干专业，在全国中等卫校中，其办学实力一直名列前茅。2009年起，该校开启“全国护士执业资格考试”(以下简称“护考”)培训工作。近年来，该校“护考”通过率逐年攀升，并持续稳定在99%以上，获证率处于全国同类学校前列。2017年3月，市卫校成为全国护士执业资格考试试题开发基地学校，是全国中职学校中唯一的一所。

　　此外，市卫校还组建了一支“有经验、会教学、善分析、懂管理”的“护考”教师团队，摸索出一套特色教学模式。“我们从课时内容、课程设置、护生编班、备课授课、考核评价等方面对学生开展针对性培训，让培训更具有操作性和成效性。”马建强说。

　　改革创新是专业发展的强大动力。2019年，市卫校引进“医考学堂”系统，采用“理实一体化”教学模式，让学生在实习期间也能够不断复习理论、巩固知识。

　　值得一提的是，2009年，随着校内实训基地——附属桐乡市康复医院正式投入使用，市卫校实现了产、学、训、研的协调发展，以及实践教学从仿真到全真的转变，目前在国内中等卫校中尚属唯一。“这也是我校康复专业发展的最大优势。”马建强介绍，医院与学校实施一体化管理，医院在服务社会的同时，接收学校护理、康复、药剂等专业学生临床实践，院校合作开展科研及社会培训，走出了一条协调“产学训研”一体化功能的示范之路。

　　接下来，市卫校将以此次入选“双高计划”为契机，进一步明确发展定位，更新育人理念，在现代化学校治理水平、高素质人才培养水平、产教融合创新发展水平、专业建设水平、师资队伍建设水平、社会服务水平等方面不断提升，充分发挥示范引领作用，为培育高素质复合型卫生健康技能人才作出更大贡献。

　　(受访单位供图)