让孩子做最好的自己

　　桐高举行2019年学第二期“云”开学典礼。

　　学生在家参加“云”开学典礼。

　　近日，桐乡市高级中学全体学生穿戴整齐，端坐在电脑或电视机前，隔着屏幕参加学校的“云”开学典礼。虽然彼此不能面对面，但看到熟悉的校长和老师们，大家的心凝聚在了一起。

　　桐乡市教育局党委委员、桐乡市高级中学校长陆国良借“云”开学典礼，以一篇题为“有一种力量让我们奋然前行”寄语广大学生。他说，疫情面前涌现了不少英雄人物，他们逆行而上、舍小家顾大家，一个个可歌可泣的故事，激发着大家奋然前行。

　　这个特殊的寒假，我们的学生要做点什么？宅在家以怎样的心态好好学习？陆国良以一组数据告诉学生们“不积跬步无以至千里”的道理：“1.01的30次方是1.35，而0.99的30次方是0.74。”陆国良说，只要有足够的自律，每天比别人多学15分钟，每天比别人多做几道题，一两个月下来就会产生意想不到的差距。

　　一场疫情改变的不仅是学生的学习方式，还有家长与孩子的沟通、教育方式。“在停课不停学的当下，每一个家庭都是一所学校，教育就发生在家里，家长是孩子最好的老师。让孩子们养成专注与自律的习惯，同样需要家长的努力与付出。”陆国良说，家长的样子就是孩子的样子，家长怎么样，孩子便是怎么样。

　　疫情下的“云”交流，同样还发生在幼儿园里。3月2日，桐乡市实验幼儿教育集团实验幼儿园全体教师“云端”集结，结合目前战“疫”阶段小朋友宅家学习现状，发起“小组云端聚会”，不定期约小朋友们“云见面”。

　　交流的内容由每个班根据幼儿需求设定，通过线上的谈话谈心互动活动，让孩子们的寒假生活变得更丰富。“我们希望通过这样的方式，与孩子们连接不断线，隔空不隔爱，更好地传递温暖和力量。”实幼集团总园长陈亚军表示，“云”交流可以促进家校共育，丰富幼儿的宅家生活。

　　连日来，桐乡不少学校借助网络云端，搭建起学校与学生、家长沟通的桥梁，以“云”家长会、“云”家访、“云”直播等方式，为宅在家的学生送去更多的力量，帮助学生合理规划生活，引导他们努力做最好的自己。