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组织有力度 载体有特色 工作有实效

彰显主题教育“梧桐味道”

2020年01月15日 09:06   来源: 《今日桐乡》    作者:中心见习记者 沈淑桦

  近日,梧桐街道召开“不忘初心牢记使命”主题教育总结大会,总结梧桐街道各基层组织主题教育工作推进成果。梧桐街道用高起点谋划、高质量整改、高效能实干,牢牢把握主题教育的主题、主线和总要求,一体推进四项重点举措,用实际成果展现“梧桐味道”。

  “高”是贯穿梧桐街道主题教育推进工作的主线。梧桐街道坚持高起点谋划重点故事,设计了初心故事、初心榜样等“八个初心”特色载体,实现基层党组织学习全覆盖。运用初心故事擂台赛、初心电影等丰富形式,提升基层党员的学习主动性,用学习成果指导工作实践,铸造各基层组织使命担当。

  梧桐街道通过高质量整改贯彻落实从严治党。街道班子主动走进田间地头、工地车间、居民住所听取党员群众的意见和问题,并针对问题展开“8+1”专项整治,整改问题,处理问责,健全内控机制,出台厚爱干部规定和干部严管十条红线,开展“双担当”评选,狠抓干部队伍培养,优化党风政风建设,强化党群紧密关系。

  梧桐街道通过高效能实干践行主题教育,将工作实效作为检验主题教育成果的试金石。街道围绕主题教育要求,将民生需求、基层工作等领域作为重要工作,展开民生小事问需问计问效会、破难行动现场会等活动,集中搜集、处理民生问题,推动“红色物业、幸福家园”、“美丽有约”等工程落地,提升基层管理水平,将主题教育融入实践工作。

  在主题教育工作推进的过程中,梧桐街道还有力组织,结合各基层党组织工作实际,运用漫画教育、结对帮扶等载体,开展各具特色的活动,在深化推进“三服务”、“网格连心、组团服务”、“文明市创建”等方面卓有成效。

  为深化主题教育,长效巩固主题教育成果,该街道建立健全了学习制度、检视制度和整改制度。一方面,健全学习制度,推动理论学习常态化、规范化、制度化,把落实主题教育精神和推进“两学一做”学习教育常态化制度结合起来,不断创新学习形式和学习载体。另一方面,将检视制度作为重点领域和民生服务的放大镜,运用街道“大联勤”体系,发现群众的生活问题,对接基层的困难需求,同时也作为党员干部自省的照衣镜,帮助党员干部自我剖析、直面问题、解决问题。运用整改制度确保检视发现的问题进行盘点,对账落实销号,力争解决到位、终端见效、取信于民。

  


编辑:潘竞毅
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