在李萍的身上承载着很多故事，一个个故事串联成了她的成长史，犹如一个上扬的微笑，看得人温暖而感动。

　　李萍，是名80后老师，也是桐乡市实验小学教育集团春晖小学副校长。更多的人知晓她，是从她的绘本教学开始的。5年前，李萍家的女儿与同龄人孩子一样，要上小学一年级了，也许做了母亲，关注的角度也会有所改变，绘本教学走入了她的生活。

　　为了让孩子们的启蒙学习变得轻松好玩，尽快爱上阅读，李萍选择从绘本入手研究教学方式。那段时间，每天午休和晨读的时间，总能在校园里看到李萍给孩子们讲故事的身影，一个个有趣的故事，色彩丰满的绘画，总能把孩子的阅读兴趣一次次激发出来，并在知识的海洋里快乐畅游。

　　更值得一提的是，为了让孩子们爱上阅读、爱上语文，李萍还开启了探索与发现之旅。她利用周末，整理出了一个电子绘本库，将更多的绘本源源不断地分享给学校的语文老师和家长，让他们也能给孩子讲解绘本故事。

　　反复的事情做得久了，李萍发现，这样单纯的朗读绘本远远不够，如何将“读说写”渗透到低段的学生中？渐渐地，在脑洞大开中，她尝试将绘本阅读与语文学科结合，精选优秀绘本资源，构建绘本读写校本教材……

　　就这样，李萍找到了感觉，她与学校的老师一起编写了《悦动绘本快乐读写》校本教材，录制了绘本微课。

　　在教学的过程中找寻到快乐的基因，沿着这条路，李萍越走越远……在她的带领下，全校语文老师一起读绘本、讲绘本、研绘本，几年下来，全校的老师借助绘本阅读把孩子们带入全新的阅读世界，一双双好奇的眼睛探求着对知识的渴望。“绘本阅读”成了春晖小学的一张名片，而今，多元融合式“绘本读写”课程的开发正在进行中。

　　“好东西要和人分享。”好的教学方式，何尝不需要分享呢？有一年，李萍参加省教育厅组织的“百人千场”送教磐安活动，便将绘本教学带给了山区的孩子们。

　　这个暑假，李萍更是带着满满一行李箱的绘本，克服身体的不适应，前往西藏送教。短短几天时间，她与那里的孩子们建立起了深厚的感情，而在藏区孩子心里，也留下了对来自千里之外的桐乡老师的牵挂……孩子们称她为“最美老师”。

　　做老师，需要的是一种情怀，一种对工作、对孩子的热爱，只有带着这份热爱才能在自己的岗位上发光发热。多年的辛勤付出，李萍也收获了颇丰的荣誉，先后被推荐为浙江省浙派名师培养对象、省网络学科带头人、省教坛新秀、省教改之星、科研标兵、市优秀教育工作者、市优秀教师等。

　　最近，李萍还获得了2016学年度桐乡市十佳师德标兵的称号。在春晖小学校长刘欲承眼里，李萍是个崇尚精致的人，做老师亦是如此，专业发展追求精湛，事务管理谋求精细，教育学生讲求精心，用实际行动赢得了同事、学生和家长的肯定，确实很为她点赞。