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第十一届浙江少年文学之星出炉,桐乡一“牛娃”获奖,嘉兴唯一

少年文学之星是怎么炼成的

2017年07月20日 08:32来源: 《钱江晚报·今日桐乡》 作者:记者 朱方红

  “我很意外能获得浙江少年文学之星。”说这话的,是刚从桐乡市实验小学教育集团北港小学毕业的朱令仪。最近,第十一届浙江少年文学之星落下帷幕,朱令仪成为12名少年文学之星得主之一。

  骑着单车的朱令仪。(照片由家长提供)

  据了解,第十一届浙江省少年文学之星征文比赛于2017年1月15日正式发文,至5月15日截稿,组委会共收到稿件7万余份。本次征文比赛设小学A组(2-4年级)、小学B组(5-6年级)、初中组和高中组四个组别,前期分别进行了海选、初评和复评三个评审阶段,产生了126名综合评分最高的同学。

  今年7月,进行现场作文比赛,角逐最高奖项——浙江省少年文学之星奖。最终评出每组3名,共计12名少年文学之星得主,朱令仪是其中一位,也是嘉兴地区唯一的一名获奖者。

  小学二年级转学的事

  成了获奖作文素材

  “我们要离开四川了。”

  “去哪里?”

  “去浙江。”

  “那我上学怎么办?”

  “转学。”

  “……”

  “就是换个学校。”

  “为什么?”

  “——为了不与爸爸别离。”

  轰——雷响了

  ……

  这是朱令仪7月初参加现场作文赛的部分作文内容。当天的比赛,朱令仪妈妈帮女儿抽到的题目是《一次别离》。拿到参赛题目,朱令仪想到了一个礼拜前参加的军训,第一次远离父母住校,也想到了小学二年级时从四川转学到桐乡……思绪良久,她选择了后者,也就有了这篇作文。

  “转学那次对我触动很大,印象也很深。我从四川来到桐乡,从熟悉的同学到陌生的新同学,要融入其中,其实非常不容易。”朱令仪认为,转学的经历不一定人人有,且自己书写起来更有感情。“当时真的属于一气呵成,太有感觉了。”

  谈及如何爱上写作,朱令仪归结于四年级时参加了学校文学社,老师有趣的写作辅导。后来五年级时换了一个语文老师,这个语文老师自己出书,看到老师的文章,一步步激发了她的写作兴趣。“文章还能这么写。”这些都给朱令仪带来了写作思维的启迪。

  从写简短的作文,到写小说、写散文……见景见事见人见感情,辅以大量的阅读,渐渐地,朱令仪在写作方面开始展示出才华。

  去年,朱令仪也参加了浙江省少年文学之星征文比赛,得了一等奖。这次接到组委会的通知,可以参加现场作文赛,去争夺最高奖项——少年文学之星,对她而言,这些经历,本身就是一件快乐的事情。

  对于写作兴趣的培养,朱令仪有自己的体会。“写作时不要着急入手,要细致观察;从细节入手,不要写别人常写的写作方式;要储存好词好句,从文章里体悟作者的用意。”寥寥数语,道出了朱令仪写作的精华。

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