“一年内立身，两三年立足，四五年有成。”这是骑塘中心学校对于青年教师的成长目标要求。为达成这样一个目标，尤其是促进新上岗青年教师的有效成长，骑塘中心学校多管齐下，通过师徒结对、常规指导、开课研讨、目标激励等途径，积极为他们创设发展的舞台。

　　学期结束了，学校又由校长室的两位嘉兴、桐乡学科带头人主持，与这些青年教师开展对话交流，帮助他们回顾上岗半年的收获，听取他们遇到的困惑，并通过自身的成长经历，从细处入手指导他们，如何在教育教学中寻找处理的技巧，找准坚持的方向。

　　对话交流后，学校还为青年教师量身定制了寒假发展计划：一是教育故事、案例或随笔的撰写，再次促进回顾和思考；二是读书积累，围绕自己平时所发现的问题，围绕今天对话的收获，期待教育理念的提升。下学期初，学校还将开展寒假学习的交流活动，进一步促进青蓝工程的落地开花。