近日，崇德小学周进瑜老师带着《盒子里的秘密》来到振东小学，为406班级的同学开展了一场别开生面的科普讲座，课堂气氛热烈，全场不断爆发出各种惊叹声。

　　此次讲座不是传统的理论指导，而是通过一个盒子，演示盒子发生的秘密，然后引领学生去探究，做出科学假设，最后发下材料让每位同学都能自己动手操作去验证自己的假设。整个过程学生们兴致高昂，积极的动手动脑，纷纷展现自己的智慧和能力。

　　周老师介绍，本次课程经历的是一个从现象到假设再到实验验证的过程，为的是鼓励学生主动探索科学现象发生和发展的过程，发展学生对科学的理解力、思维能力以及多方面的科学素养。