2015中国农历新年比去年足足晚了19天，受其影响，桐乡市中小学生也迎来了30多年未遇的“超长寒假”，寒假起止时间为2月8日至3月8日。

　　 面对这样一个“超长寒假”，学生们该如何有意义的度过？各学校又有何别出心裁的想法？先来看看记者的采访。

　　 关于“减负”这一话题已经说了许多年，当“超长寒假”遇上“减负”，少了课业负担，学生们可以做些什么？桐乡市实验小学集团旗下各小学二年级学生的“别样”寒假作业或许有那么几分意思。

　　 按照校方的“要求”，寒假期间学生首先要“雅言雅行”，从整理自己的小天地做起。寒假里，学生要在父母的指导下学习叠被子、铺床单、换枕套，并通过视频、照片、绘画、文字等形式记录下自己的劳动画面和整洁的居室。

　　 除此之外，这份“别样”的寒假作业还要求学生养成每天阅读的好习惯，并把阅读信息记录在阅读存折上，其中阅读存折包括阅读日期、书名、作者以及大约字数等。

　　 家有家规，好的家规可以引人积极向上，使家庭和睦。针对这一现象，桐乡市现代实验学校在这个寒假里向学生以及家长出了一道别出心裁的寒假作业题——亲子共订家规活动。

　　 不过这个订家规活动和传统的不同，最终的决定权非家长，而是要和孩子共同商议。一旦家规拟定，就要张贴在家里醒目位置，家长要做好子女的表率，全家人都得遵照“执行”。

　　 校方认为，这样的方式可以让更多的孩子了解中国传统文化，形成和父母平等沟通的良好氛围。