王海燕在课堂上。

　　 瘦高个、黑长发，满脸笑容、说话语速特别快，这是记者见到王海燕的第一印象。你很难相信，眼前这个年轻教师已经有15年的从教经历，而且她还是一名小学低段的班主任。王海燕说：“我从小就梦想当老师，因此特别热爱这份工作！”“相较于高段，小学低段的孩子更加依赖老师，而我要做的除了正常教学外，还要教他们行为规范，比如课堂上课要坐端正，举手才能答问题等等。”王海燕说，这些在人家眼里看来都是鸡毛蒜皮的小事。在她而言，却是不得不做的大事，她笑着说：“只有良好的学习习惯，才能让孩子将来学得轻松、学得好。”

　　 正是抱着把小事当大事来做的态度，王海燕总能留意到班里每个孩子的变化。王璐(化名)是王海燕班中的一名小女生，为人很文静内向，但她回家总不写作业，学习成绩不太好。于是，王海燕多次找孩子和她的家长谈心，终于了解到，王璐的爸爸妈妈都在市区上班，平时她和爷爷奶奶一起生活，作业不会做也没有人辅导，因此王璐才经常不做作业。

　　 “既然孩子的妈妈不在身边，那就让我来多关心她。”从那时候起，王海燕总在课堂上多让王璐回答问题，并经常给予表扬，课余还帮她补课。渐渐地，以前文静内向的王璐爱笑了，成绩也有了大幅提升。

　　 如果说，做老师让王海燕把自己班的孩子当成全部，那么当选人大代表后，她把眼光放在了更多的孩子身上。

　　 自2011年12月，王海燕当选为桐乡市第十五届人大代表以来，她所提的议案和建议多半是和孩子有关。比如她在提《关于进一步加强学校周边环境安全和交警“保点”工作的建议》时，就是因为看到凤鸣同福小学校门口每到上下学，就会十分拥堵，这让孩子进出时存在安全隐患。由此她想到，这样的情况全市几乎所有学校都有，因此才提了这个议案。

　　 如今，很多学校，包括凤鸣同福小学校门口都进行了改造，上下学时也有交警保点，校门口的拥堵情况得到明显改善，这里面就有王海燕的一份功劳。

　　 对于即将到来的2015年人代会，王海燕依旧准备带着和孩子有关的议案去。“市区的公交站台大多已经进行改造，都有一个遮阳棚，而我们乡镇上的公交站台大多十分简陋，很多只是竖了一块站牌，遇上下雨，等车的孩子会淋湿，没有像样的站台，孩子站在路边等车也不安全。”

　　 采访中，经常会有孩子跑进办公室打断采访，但王海燕总是耐心地听他们讲完，告诉他们要怎么办后才继续接受采访，看得出来她是真心爱着这些孩子们。她说，“不负我心”是她的追求，既然选择做老师，就甘于做每一个孩子成长路上的铺路石。