新学期以来，桐乡市实验幼儿园城北园区出现了一个奇特的现象：放学后，许多孩子不乐意跟家长回家，反而喜欢待在园内玩耍。眼看此景“愈演愈烈”，校方无奈通过广播进行“清场”。

　　究竟是什么东西如此吸引孩子？记者前往市实验幼儿园城北园区实地调查后发现，让孩子们流连忘返的原来是下半年全新投入使用的户外体育区域。该区域包含攀爬、跳跃、匍匐等十多个项目，既趣味十足，又可以锻炼胆量和体能，广受园内孩子欢迎。

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　　除了户外体育区域外，还新开辟了“嘟嘟城”、“梦想剧场”、“开心厨房”等室内区域活动，同样人气十足。

　　建一座小型“嘟嘟城”发挥孩子的自主性

　　说起杭州嘟嘟城，许多家长不陌生。因为在那里，孩子们可以根据自己的喜好扮演医生、驾驶员甚至机长，实现小小愿望。

　　实幼城北园区新建的“嘟嘟城”虽然比杭州嘟嘟城规模小N倍，但仍旧受到了孩子们的青睐。

　　每天下午3点至4点，孩子们聚集在“嘟嘟城”区域内扮演美容师、医生等，个个玩得不亦乐乎，到了下课时都是被老师强行“领”走的。

　　在实幼城北园区，除了小型“嘟嘟城”外，还配套了更为丰富的活动区域，包含开心厨房、梦想剧场等6块，孩子们可随自己的喜好，自由选择。

　　幼儿园副园长钟丽炯告诉记者，一些孩子通过多次锻炼后，动手能力和团队协作能力都得到了相应提高。

　　户外活动锻炼胆量放学了都不愿回家

　　“孩子们，赶紧回家啦！”每天下午放学15分钟后，园区体育老师都会通过大喇叭提醒孩子们该回家了。

　　尽管如此，仍有一部分孩子恋恋不舍地在新建的户外体育设施上玩耍。“以前放学后没几个孩子留着，现在却是一大群。”说起前后的巨大反差，该园保教室副主任郁红璟认为，这都是新增的户外体育设施起的作用。

　　郁红璟告诉记者，原先园内只有几个固定的大器械，孩子们玩得有些厌烦了，时间长就待不住。“暑假期间我们对墙面、紫藤架等进行改造，设立了攀爬区、匍匐区、游戏区等18个区域。”郁红璟说，以攀爬区为例，孩子可以根据陡峭程度选择攀爬并进行挑战，大大增强了吸引力。

　　园长陈亚军告诉记者，刚开始挑战攀爬时，大部分孩子会出现手抖、脚抖等胆怯现象，但多次尝试后，孩子玩起来就很熟练了，“这些户外活动既锻炼了胆量，又增加了体质。”

　　告别千篇一律给孩子更多选择权

　　幼儿园孩子的年龄基本在3岁至6岁之间。因年龄小，入园后，每天玩什么、怎么玩、和谁玩，往往由老师来定。“虽然能培养集体感，但也会抑制孩子的天性。”陈亚军说，面对每天千篇一律的活动和器械，有些孩子甚至产生了“疲劳感”。“以玩飞盘为例，多次之后有些孩子会嘟囔地坐到一边，表现出不乐意参加的情绪。”

　　这便是改变的初衷。陈亚军说，按照中国教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》核心要义“以幼儿为本”，作为一所实验性幼儿园，当然要具有探索精神，率先进行试验。“我们全部利用闲置区域和边边角角进行改造。”陈亚军说，值得欣慰的是，经过这两个月来的试行，家长和孩子满意度都特别高。