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    她用自己的青春年华，用慈母般的爱心，滋润和激励学生，带领一届又一届学生走向成功；她对学生的情春风化雨绵绵不绝；对学生的爱躬耕不辍勤勉不惜。她就是桐乡市高级中学英语老师张炜。

　　每个学生都是自己的子女

　　“我庆幸有你这样的老师，一日为师，终身为母。”“张老师，我发誓我会永远记住你！”这些话都是张炜的学生写给她的。那些大小不一的卡片上，字迹各异，但是情感相似。

　　学生如此爱戴张炜，正是因为，她也同样，将学生当成了自己的孩子。多年的班主任生涯中，她始终把学生的利益放在首位。从课堂到课下，从学习知识到人格培养，从日常生活到思想修养，从班级建设到个体发展，从校内的学习到校外交往…….

　　“很多人都觉得班主任工作特别辛苦，但是我们也能体会到其他人无法体会的幸福。”张炜说。

　　当时高二接班时，班里有一个学生，学习成绩处在中下游，而且性格孤僻、不合群。但是谁都没有想到，正是这样一位学生，却在两年后的高考中取得了特别优异的成绩，被浙江大学录取。

　　现在，已经大三的他还经常发短信来感谢张炜当年对自己的帮助。“我觉得我就是做了自己份内的事儿。”张炜浅浅地笑着说道，当时，她经常利用课余时间，把他叫到办公室，聊聊天。“其实学生很敏感的，他可以感受到你的关心，渐渐地就会敞开心扉，自然学习的热情也就提高了。”张炜告诉笔者。

　　把学校当成家

　　“身高为师，身正为范。”除了师德，张炜知道，教师的威信直接取决于其教学水平和科研成果，一个德艺双馨的老师才是最受学生欢迎的。

　　在张炜的工作日程中经常没有节假日、星期天，看书培训成了她业余生活的主旋律。

　　她有较强的策略意识和丰富的策略教学经验，在教学中形成了自己的特色。“我觉得培养学生的兴趣非常重要。”张炜告诉笔者，在课堂上，她总是用出其不意的特色教学吸引学生；课外，她常和学生沟通，让他们从“被动学”变成“愿意学”。

　　1999年，张炜调入桐乡市高级中学，担任学校首届双语实验班的英语教学。张炜深知首届双语实验班的成败会直接影响学校今后的发展，因此她丝毫不敢懈怠，为此，她把婆婆接过来照顾家里，自己则全身心投入到工作中，甚至连儿子的家长会也一次都没有参加。

　　正因为她这样的付出，她所带的实验班在高考中取得了突出的成绩，在学校的史册上增添了光辉的一页。她所带的桐高2005届和2008届文科实验班共有七名同学进入浙江省前一百名，其中2005届钱晶位列省前十七名、嘉兴市应届毕业生文科第一名，2008届莫雨璐则位列省前十六名。

　　青年老师眼中的良师

　　“张老师对我的帮助非常多。”桐高英语老师陈忠伟告诉笔者。2011年，陈忠伟参加桐乡市高中英语公开课比赛，作为结对老师，从课件制作、教案设计到磨课，张炜全程参与。

　　张炜在担任教研组长、年级组长和备课组长期间，积极地为青年教师创造条件、搭建平台，把如何使新教师尽快地成熟起来作为自己工作的又一重点。她从新教师走上讲台第一天起，就督促他们做好上岗培训，引导他们进行理论学习，指导他们的第一堂汇报课和以后的各次公开课，并带领他们去校内外学习取经。

　　除了对青年教师尽心尽力外，在陈忠伟的印象中，张炜还是一个在教学上懂得创新的老师。他说起自己印象深刻的一堂公开课，“当张老师将所有知识点在黑板上展示完后，可以清楚地看到这些知识点连接起来就是一只鸟的形状，非常生动。”陈忠伟说张炜这样的教学方式既给学生增加了记忆点，也调动了学生的积极性，令他获益匪浅。

　　如今，张炜指导下的多名青年教师均已成为学校甚至桐乡市的骨干，马青青老师曾获浙江省优质课一等奖；多名教师的论文获嘉兴市二等奖和浙江省二等奖；多个课题已结题。

　　“教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业，但她应如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；但她应当如星辰，远看像一盏灯，近看是一团火。”这就是张炜，几十年如一日，用坚持细描高尚。