厌学逃学、顶撞老师、欺负同学……这些行为在很多家长看来，都是孩子身上的小毛病，和心理问题搭不上边。而在心理医生看来，这些都是心理不健全的表象。

　　最近，桐乡市教育局法制督导科就心理健康教育问题，对全市61所中小学校开展了一次专项督导。记者跟随采访中发现，这些心理问题多发生在单亲家庭的孩子身上。

　　心理医生表示，对于单亲孩子来说，爱就像一把双刃剑，缺爱和溺爱都容易造成孩子心理上的缺陷，应该及早介入引导。

　　典型案例

　　单亲爸爸的苦恼：儿子厌学逃学难沟通心理咨询师的说法：青春期的自我保护，就像一个乌龟壳

　　不久前，市民钟先生给本报热线打来电话，说他读初二的儿子小明(化名)说什么都不愿意去上学了，无奈之下，想通过报社帮他寻找一名心理辅导师，来开导开导儿子。

　　小明是个单亲家庭的孩子，由爷爷奶奶抚养长大。钟先生说，近来小明不仅频繁逃学旷课，和他沟通也几乎为零，他不知道儿子小脑袋瓜里在想些什么。

　　为了搞清楚状况，记者邀了国家二级心理咨询师沈小红，一起来到钟先生的家。

　　儿子常逃学老爸很无奈

　　一直以来，钟先生都觉得对儿子有亏欠。

　　小明3岁时，钟先生便和妻子离婚了，此后小明一直由爷爷奶奶在照顾。在孩子刚上学的时候，钟先生又因打架入狱。出狱后，因赌博输了不少钱。

　　现在，钟先生在乌镇开了一间棋牌室，儿子偶尔跟着钟先生在棋牌室里过周末。“小孩今天又没去学校，我该怎么办？”一坐下，钟先生就吐露了自己的担忧，将手机上儿子亮着的QQ头像递给记者看。

　　如今，父子俩的沟通，仅剩下QQ里偶尔简单的问答。口头和电话形式的交流少之又少。

　　“儿子现在不愿意跟我说话。”钟先生无奈地说，自己以前犯过的那些错，虽然没有跟儿子当面讲过，但是估计他都是知道的。“我的人生经历，对儿子来说，并不是一个好范本。”

　　采访中途，钟先生到走廊上给小明的爷爷打了电话，小明真的还没去上学，一直待在家里睡觉。挂了电话，钟先生呆呆地站在走廊，愣了好一会儿。

　　来来回回换了4次学校

　　小明目前在市区某中学读初二。从镇里的初中到市区的初中，再到镇初中，再回到市区初中，孩子的学校已经来来回回换了4趟，而他厌学的情绪，始终都在，甚至越来越严重。

　　钟先生说，孩子没有逃学前，尽管成绩也不算好，但至少上课是听讲的，作业会做的部分，也都能认真地完成。“从这个学期开始，上课书本都不拿出来了，手机也偷偷拿到学校里，作业也不做。”钟先生说，儿子光一个月的电话费就得花400多元。

　　最近这段时间，小明突然提出想要买一辆摩托车。钟先生以还在读初中为由，拒绝了儿子的要求。“要零花钱，不给他，就要跟我、跟爷爷奶奶发脾气、摔东西，最严重的一次还割伤了自己的手臂。”钟先生边讲边叹气。

　　钟先生此前尝试通过朋友、老师、亲戚来劝儿子上学，但都不起作用。钟先生急了，迫切希望找到能够让儿子上学的办法，于是打电话求助本报。

　　孩子的问题究竟出在哪里

　　孩子不愿上学，究竟问题出在哪里？听了钟先生的一番诉说后，心理咨询师沈小红分析认为，从小明的厌学情绪看，家长的教育方式肯定出了问题。“父母离异、打架、赌钱，钟先生作为父亲，缺乏榜样的引领作用。”沈小红说，要想让小明去上学，得先从父子间的正常沟通开始。当务之急，就是缓和父子间的关系。

　　通过交流，沈小红发现钟先生与小明之间的沟通，还并不是完全意义上的对等沟通，而是常常以一种说教的语气。诸如“你给我去上学！”“你到底去不去读书？”之类的命令语气，这就会让孩子产生抗拒、逆反的心理。“小明这样的孩子正值青春期，自我保护就像一个坚硬的乌龟壳。”沈小红说，青春期的孩子本身就需要倾注更多的关注，保持密切的交流沟通，而钟先生父子的沟通，显然有待去开发。