“第二课堂”展示办学特色发展个性特长，“三能素养”彰显育人目标促进素质教育。2013学年第二学期，桐乡市现代实验学校全面启动“美的教育•学生三能素养培养”教改。在上学期初步尝试的基础上，本学期，学校继续开设“第二课堂”，作为“美的教育•学生三能素养培养”教改的重要载体。

　　经过学校系统规划、备课组申报“第二课堂”和“现代大讲堂”项目、学生自主报名选课，2014年3月2日下午，桐乡市现代实验学校2013学年第二学期“第二课堂”工作如期启动。共开设“第二课堂”27个，“现代大讲堂”8个，有篮球、合唱、舞蹈、田径、乒乓球、武术、信息技术图片处理、信息技术程序设计、劳技制作、美术设计、书法、素描等技能项目，有北纬30度中国行、远方的家和她的诗、英语原版大片赏析和点评、走遍世界、历史人物趣谈、名著欣赏、国学、经典英文歌曲欣赏与学唱、感悟人生哲学等人文项目，有游戏中的科学、科学探索、科学史话、奥数等科学项目。

　　“学校的课程结构决定着学生的素质结构。”这是校长魏挺茅办学的基本理念之一。“第二课堂”，已然成为第一课堂的有效延伸和补充，成为课本知识在实践中应用的实验平台，成为学校校本课程体系中的重要项目。学校积极倡导广大教师将操作比较成熟的第二课堂项目开发成规范的“校本课程”。第二课堂，以其形式新颖、生动活泼、灵活多样、选择自由、实践性强等特点，有效激发了学习的学习兴趣，提高了学生的才艺素养、运动技能和动手能力，拓宽了学生的知识视野，促进了学生综合素质的发展，丰富了校园生活。2013年，学校机器人代表队代表浙江省参加“中国移动通讯杯”第十四届全国中小学电脑制作机器人挑战赛荣获浙江省第一名、全国二等奖；学校诗朗诵《雨巷》代表嘉兴市参加浙江省比赛获三等奖；女篮蝉联嘉兴市冠军，男篮蝉联嘉兴市亚军；桐乡市中小学生元旦文艺会演荣获优秀表演金奖，成功实现七连金；桐乡市中小学生田径运动会，荣获初中组团体总分第二名；桐乡市中小学、幼儿园棋类比赛，获得初中组中国象棋团体亚军、国际象棋团体亚军、围棋团体亚军，总分团体季军；桐乡市第五届乒乓球比赛，学校代表队获得男子团体亚军、女子团体季军；嘉兴市青少年信息学竞赛连续蝉联桐乡市团体第一名、嘉兴市团体一等奖；初中生艺术素养(美术)监测获得桐乡市团体第一名。这些成绩的取得，与学校长期坚持“第二课堂”的开展是分不开的。