什么是“美丽幸福新桐乡”？要实现这一目标，究竟还存在哪些差距？眼下，我们该做些什么？两个小时，集各方智慧，求解三个问题。

　　这样一场关于“美丽幸福新桐乡”的头脑风暴，让这个美好的定义一步步接地气，变得鲜活而实在。

　　昨天下午，桐乡市召开“美丽幸福新桐乡”大讨论活动座谈汇报会，市直机关党工委、旅委、经信局等14个部门领导，逐一结合实际工作，谈理解、找差距、论方法，各镇、街道、市委办、人大办等部门积极参与其中。

　　桐乡727平方公里的土地上，吸引了40多万的外来人口，这或许是“美丽幸福新桐乡”的一个印证；美丽幸福新桐乡，是实现城乡风貌景观化，把全市建设成为“个个是景点、处处是景区”的美好蓝图；美丽幸福就是把桐乡打造成为长三角新型工业城市……大家纷纷结合工作实际，畅谈对“美丽幸福新桐乡”的感悟和憧憬。

　　谈美丽幸福，绕不过的关键词就是环境。“环境”二字，对桐乡市民来说，就是一道“治水和治气”的民生题。求解的方程式在哪里？在这次座谈会中，相关发声也挺多。

　　“营造蓝天碧水，打造宜居桐乡。”桐乡市环保局党组副书记邵兴明清晰地表明了今年部门工作的核心目标。谈到治水，邵兴明直言：“治水的核心，是老百姓的饮用水安全，如果喝水问题处理不好，那么幸福桐乡就无从谈起。”

　　据了解，针对日趋严重的雾霾天气，市环保局正在制定相关的大气污染整体行动计划，将“治气”当作一项重点工作来抓。此外，建筑工地粉尘、农村秸秆焚烧、燃煤锅炉等与老百姓息息相关的环保问题，也都在今年的落实清单中。

　　把桐乡建设得更加美丽，让百姓生活得更加幸福，我们需要怎么做？命题一出，与会的各单位领导一一亮出马年的落实措施，着力点清晰明了。例如市农经局将着力深化美丽乡村先进镇的建设，力争完成2个美丽乡村先进镇的创建工作，立即启动绿色文化旅游村建设，做好精品提升工作，增添当地特色。

　　市教育局也提出了“建设美丽幸福新校园”的目标，同时，为了丰富教育载体，还提出建设一个集农耕体验、综合实验、团队拓展等为一体的多功能青少年校外素质教育基地。

　　除此之外，不少与会人员也提出，利用网站、短信、微博互动及微信公众平台等形式开设互动专栏，征集意见建议，收集民间智慧。

　　如何实现“美丽幸福新桐乡”？或许，集众人之智，梦想才会照进现实。