本网讯   寄宿制学校学生行为习惯的养成，对于学校的安全工作有重大的意义。为此，崇德初中学校在七年级新生入学的前一个月中，每天利用一节课对学生进行行为规范养成教育和队列训练，以培养学生养成良好的学习、生活等行为习惯，使学生明白“我来学校干什么”、“我应该怎么做”、“我今后应该成为一个什么样的人”等，让他们快速适应新环境。

　　本次始业教育采取集中听讲座、操场队列训练(包括疏散演练、队伍队列、齐步走、整体跑、广播操等)的形式。学校利用班会课和晚自习对学生进行《崇德初中一日常规》、《住宿生管理规定和处罚条例》、《中学生日常行为规范》、《崇德初中住宿生三项评比规定》等一系列规章制度的学习和教育，让学生熟知学校的各项规定，同时学校政教处、年级组对新生的学习成效进行测试。

　　“良好的开端是成功的一半”，通过长达一个月的教育和训练，学生在衣、食、住、行等方面有了质的飞跃。

    整个初中阶段学生各种习惯的养成，关键在于把握好入学第一关。