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校园安全小卫士上岗

网格化管理提升校园安全指数

  “春季传染病多发,要注意寝室通风换气。”“要多关心周围同学的思想情绪、交通安全和食品卫生。”昨天(3月18日)中午,乌镇中学举行了一堂特殊的培训课。80名“安全委员”正式上岗工作,成为一道流动的校园风景线。

 

  设立“安全委员”是乌镇中学进一步深化校园安全,促进学校安全宣传教育和监管长效机制建设的一项重要举措。2011年,乌镇中学首次引进了班级“安全委员”制度。“‘安全委员’的职责包括及时提醒和化解同学之间的矛盾,将发现的安全隐患及时报告班主任老师等。”校总务处主任施飞行介绍说。

 

  和其他班干部岗位一样,在乌镇中学,“安全委员”也只有责任心强的学生才有机会选上。“这个岗位工作比较琐碎,但事事都与同学们的学习生活息息相关。”907班的徐志炜已经担任了一个学期的“安全委员”,他说:“不仅能为班级和寝室营造安全的学习生活环境,还能锻炼自己的能力,很有意义。”

 

  两年多来,“安全委员”制度在学校安全管理中发挥了不小的作用。“学生身边有了‘安全委员’,就可以将矛盾和问题发现在一线,处理在一线,避免小事件变成大问题。”施飞行表示,“安全委员”发现并妥善处理的事情非常多,这也是学校坚持对所有‘安全委员’进行专业知识培训的原因。

 

  乌镇中学副校长汪东如表示,没有安全,其他的都无从谈起。“每个‘安全委员’和班主任都是校园安全网格化管理的一个布点,通过一级抓一级,可以将安全隐患消灭在萌芽状态,进一步提升校园安全指数。学校还通过建立首遇责任制,即学生出了任何问题,第一个发现的老师就是第一责任人,让校园安全网络更健全。”

 

  据了解,目前“安全委员”这个新型学生干部已经在全市中小学校普及。“安全委员”制度的施行,进一步增强了学生的安全防范意识,学校安全工作进一步落到了实处。


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来源: 《今日桐乡》 作者: 今日桐乡记者 赵红 编辑: 宋琼燕
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