在第三批学习实践活动中，洲泉中学党支部认真学习刘希平厅长在全省中等职业学校和中小学学习实践活动指导工作视频会上的讲话精神，在借鉴先进单位经验的基础上，探索创新活动方式和载体，三措并举确保科学发展观入脑入心，学出成效。

 
　　一、五位一体明目标。结合学校发展实际，积极谋划科学发展之策，把学习和实践统一起来，明确目标，确立方向，打造五位一体校园，即：努力让学校成为教师倾情投入、学生潜能得到充分发挥的“生本教育”示范学校；成为教师乐教、学生乐学的快乐学校；成为学生全面发展、学有特长、个性张扬的特色学校；成为环境优美洁静、文化氛围浓厚、校风学风纯正的绿色学校；成为捷报频传、社会关注的育人成功学校。

 
　　二、学习反思抓结合。通过集中学习与个人自学相结合、系统学习与专题学习相结合、理论学习与开展解放思想大讨论相结合、理论学习与开展调查研究相结合、理论学习与工作实践相结合的“五个结合”形式，认真组织学校广大党员教师进行学习。学校通过下发学习资料、在校园网上开辟科学发展观专栏、建立学习科学发展观专属QQ群、“发展之声”校园广播（每周1次，每期20分钟）和“网络之音”短信平台等方式，组织广大党员教师学习。同时，建立了党员学习积分制度，为每名党员发一本学习实践科学发展观记录本，每周一检查，每月一汇报，并进行登记考核。

 
　　三、交流互动找问题。学校领导班子和全体党员本着“不怕亮丑、敢于揭短”的态度，开展“开门寻策问计、共谋科学发展”活动，采用设立校园意见箱、发放征求意见函、召开学生家长座谈会、与个别家长及师生谈心、校讯通家校互动、设立学校电子邮箱、开通学校网站咨询服务等多种方式，向全校师生、家长及社会各界广泛征求意见和建议，共征集到意见建议35条。同时，对征求到的意见建议进行认真梳理归类，建立电子台帐，及时反馈给学校领导班子和党员干部个人，并将关于学校在贯彻落实科学发展观方面存在的6个突出问题分解落实到了相关科室研究解决。