求是中学开创“自主·体验式”教学

　　日前，求是实验中学举行了第七届课堂教学分析评价暨初级中学“自主·体验式”教学研讨活动。

　　13位教师围绕“自主·体验式”教学理念，分别展示了数学、英语、社会、美术、信息技术、体育、科学和语文等8个学科的公开课，每个专场在上课后都及时进行了积极热烈的研讨活动。此次活动盛情邀请了桐乡市教研员、嘉兴秀洲实验学校以及桐乡兄弟学校的学科教师参与观摩和研讨活动。

　　《初级中学“自主·体验式”教学研究》是求是中学2008年申请立项的浙江省课题，该课题已在本学期初邀请专家进行了开题论证，另外还在全体师生中进行了广泛的动员和宣传。目前，课题已进入了第一阶段的具体研究。

　　本次活动是在第七届课堂教学分析评价活动的平台基础之上，以“自主·体验式”教学理念为主题进行的一次课堂教学展示和研讨。在此之前，还进行了相关的活动预热，如教研组、备课组多次磨课，邀请实验一小教科室主任周耀东做《“体验着”是快乐的》专题讲座等。有了充分的准备和精细的组织，此次活动取得了预期的圆满效果，“自主·体验式”教学理念成为各个学科教师争相研讨的主要话题，该理念也引起了其他兄弟学校教师的极大关注。

　　从2007年开始，求是中学就审时度势提出了二次课改的倡议。一年多以来，全体教师围绕如何深化课堂教学改革进行了多方面的尝试和探索，“自主·体验式”教学研究适时而生，为二次课改打开了一个全新的视角和局面。