让学生在实践中“玩转”科学

　　人民小学学生在上编程拓展课。(受访学校供图)

　　近日，2020年第十一届蓝桥杯大赛青少年创意编程组全国线上总决赛举行，桐乡市实验小学教育集团人民小学六年级学生顾俞君、吴傲雪分获全国总决赛SCRATCH高级创意编程组一、二等奖。

　　记者了解到，顾俞君和吴傲雪从五年级开始学习编程，经过1年多时间的训练，逐渐开始在各级各类编程比赛中崭露头角。他们的指导老师李国育表示，两名学生对编程有一种发自内心的喜爱，逻辑思维清晰，动手能力也比较强。

　　值得一提的是，在日前举行的第二届浙江省青少年创客大赛与第五届全国青少年无人机大赛(浙江省赛)上，他们俩还分别获得“图形化编程挑战赛”项目省级一等奖、二等奖。

　　“学生能在各类比赛中取得优异成绩，很大程度上得益于学校开设了编程拓展课程，为他们打开了一扇开拓创新思维的大门。”李国育表示。

　　人民小学以“科尚人民，创享未来”为办学宗旨。作为嘉兴市“机器人专业团队”学校，该校已先后建立“嘉兴市创新实验室”、“嘉兴市创客室”等，为学校特色教育发展提供肥沃的土壤。

　　去年，人民小学还开展《基于“STEAM教育”：学校“科技”特色课程的开发与实施》为主题的课题研究，开发了具有科技魅力的主题课程作为特色校本课程，重点落实在科学、信息技术、美术3门学科，包含“科幻光影”“尚异美工”“创意农耕”“享乐编程”4个方面。

　　在人民小学，个性化的校本课程，丰富多彩的科技活动，大大激发了学生们对科技的兴趣。学校还通过举办科技挑战赛、科技节等形式多样的活动，展示学生的奇思妙想，锻炼他们的科技实践能力。

　　“我们希望通过一系列丰富的载体，开发STEAM科技教育课程体系，让他们在玩中学、学中悟，不断开拓创新思维，培养科技创新能力，提升科学素养。”人民小学校长沈群慧表示。