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超长寒假,宅家的孩子“动”起来

2020年03月03日 08:28   来源: 《今日桐乡》    作者:本报记者 朱方红

  2月29日,浙江省教育厅发布信息,浙江大中小学(幼儿园)继续推迟学生返校。

  在这个“超长待机”的寒假,如何最大化利用好时间,让孩子的每一天都不虚度,尽可能过得充实又丰富多彩,着实考验着每个家长和孩子。

  可以说,合理安排假期生活的重要性不言而喻。只有合理安排假期生活,养成好的作息习惯,才能使孩子以最好的精神风貌迎接之后的返校时光,否则极有可能患上“假期综合征”,导致开学后不能很快地适应学习生活。

  合理安排作息时间、学烹饪变身小“厨神”、做科学实验涨知识……今天,让我们走进几名桐乡孩子的寒假生活,看看他们是如何度过的。

  合理安排时间,让假期不“打折”

  倪一创正在听网课。

  学习之余,倪一创喜欢拖地。

  时值3月,随着天气转暖,各行各业渐渐开始复苏。不过,对于桐乡的孩子而言,他们的“返学”之路还很遥远。爸爸妈妈都要上班,留在家里的孩子怎么办?他们能合理安排学习和生活吗?对此,焦虑的家长并不少。

  网络上曾有这样一种说法:“疫情过后,学生会出现明显的两极分化,自律的会越来越优秀。”这个加长版寒假,对孩子们的自律确实是一大考验。

  倪一创是桐乡市实验小学教育集团城北小学五年级学生,父母都是医务人员。这个寒假,父母都在上班,但是他的寒假生活并没有“打折”,依然安排得井井有条。

  早上7点30分,倪一创准时起床,吃过早饭后,开启有序而充实的一天:看书、上网课、做阅读题、跳绳、做家务……“上午有3节课,中间他安排好休息,并穿插做眼保健操、跳绳。到11点15分,紧凑的上午就过去了。”倪一创说,相对于上午,下午安排自由而宽松,比如阅读、练字、运动等。最近让他很骄傲的是,跳绳有了很大进步,能坚持3分钟跳500个不间断。

  值得一提的是,倪一创还是一枚“小暖男”。知道父母工作辛苦,他还会帮着分担一些家务。最近,他“迷”上了拖地,一天要拖两次。“我基本是按照计划表来安排学习和生活,因为爸爸妈妈说要劳逸结合。”

  孩子如此懂事,这让倪一创妈妈省心不少。不过,孩子有规律的作息,也不是一朝一夕养成的。早在放寒假前,她和孩子就开始提前规划寒假生活。后来,因为疫情影响延迟开学,寒假生活安排表随之进行了调整。“我是在充分听取孩子意见后,才最终确定这个安排表的。”

  为了自觉完成安排表上的每一项,倪一创还签上自己的名字,可谓仪式感满满。为了大致了解孩子的学习情况,每天晚饭后,倪一创的爸爸也会简单了解一下他的学习情况。

  “我和他爸爸都觉得自律很重要。”倪一创妈妈表示,早在儿子小学三年级时,她和先生就开始有意识地培养孩子的自律习惯。弹吉他、阅读、下象棋、运动等,在她看来,这些爱好让孩子的这个寒假变得丰富而充实。

  可以说,制订一张合理的作息时间表能有助于孩子不虚度时间,劳逸结合。

  “和孩子一起制订一张作息时间表,远胜家长唠叨千百遍。”这是浙江省特级教师、桐乡市实验小学教育集团北港小学班主任许丹红给返岗父母的“家教法宝”。

  在许丹红看来,在这个特殊的寒假,宅家的孩子要非常自律,考验的是家庭教育。如何让孩子更好地规划自己的生活,制作一张作息时间表可起到很好的督促作用。特别是疫情期间,如何引导孩子过一个充实而丰富的寒假,这给家长提出了新挑战。

  对此,许丹红建议,家长和孩子制作作息表时,要从早上起床开始,把学习生活、运动实践、家庭趣味活动等项目融入其中,对一天的时间进行有序安排,做到张弛有度,并尊重孩子的意见。“要充分听取孩子的意见,家长切记不要‘一言堂’,让作息表成了摆设,那就失去了制作的意义了。”许丹红表示。

  另外,对于低龄段孩子,也可以建立奖惩制度,有则改之无则加勉,以此来鼓励督促孩子养成良好的作息习惯。

  多动手多实践,变身“厨艺小达人”

  刘曦搭创意高塔。

  刘曦制做水钟。

  最近,不少人的朋友圈里都开始举办美食大赛:这边在晒手工馒头、自制油条,那边开始挑战糖醋排骨、盐焗鸡……很多人宅家都开始琢磨做美食,面粉一度成为超市紧俏货。有人忍不住调侃,疫情结束后会出现不少“厨神”。其实不单单是大人,不少孩子宅家期间也开始学习做菜技能,进阶为“厨艺小达人”。这个寒假,茅盾实验小学的孩子们就做起了一道道可口的美食。

  六年级学生胡睿就在妈妈的指导下做了不少的美味菜肴和西式点心。他告诉记者,做菜让他感觉特别有成就,看着自己做出的美味菜肴能让爸爸妈妈品尝,别提有多高兴了。腰果西芹山药、青豆玉米、千叶豆腐、西红柿炒鸡蛋、鱼头豆腐汤……这些都是胡睿挑战的菜肴。“做菜是件有趣的事,不仅可以长本领,还能体会妈妈平常做饭做菜的辛苦。”胡睿说。

  不光是中式菜,爱动手的胡睿还在妈妈的指导下,尝试起了制作珍珠奶茶、用电饭煲做蛋糕、烤箱烤蛋挞等。胡睿妈妈看到孩子在做菜、烘焙的过程中提高了动手能力,感到很欣慰。而胡睿则觉得,学会了新本领,他再也不担心独自一人在家会饿肚子了。

  四年级学生朱子轩寒假里也在尝试做“大厨”。对他而言,做菜的最大乐趣是妹妹成了他的“小粉丝”,直夸哥哥做的鸡蛋饼好吃。

  “寒假时间充裕,我就跟着妈妈学做菜。”朱子轩说,切菜时他还把手指切破了。不过想着能独立完成一道菜,他决定忍着疼痛继续做。鸡米花、蛋炒饭、鸡蛋饼、香肠包、饺子……朱子轩尝试制作了不少美食。

  在朱子轩妈妈看来,儿子愿意尝试就是最好的实践教育,在切、炒、洗中寻找乐趣,也让寒假生活变得更丰富多彩。

  疫情当前,家长们不厌其烦指导孩子下厨制作美食,其实无形中也在给孩子做表率。茅盾实验小学副校长吴炳发告诉记者,跟着爸妈一起做菜,是学校推出的具身德育“533”项目活动的内容之一。该项目包括整理房间、学会做菜、清洗碗筷、清洗衣物、垃圾分类、认识生命、敬畏生命、珍爱生命等,从劳动教育、生命教育、家国情怀三方面入手,加强德育教育。

  吴炳发表示,“希望孩子们宅家的同时,也践行居家时的具身德育,积极参与劳动、学会感恩,用自己的实际行动传递爱与勇气。”

  在家也能做有趣的科学实验

  “菜做好了,尝尝味道怎么样!”

  胡睿做的蛋挞出炉了。

  朱子轩正在制作鸡米花。

  (本版照片均由受访者提供)

  寒假太长,是不是有点无聊?作为钱君匋先生的母校,桐乡市屠甸镇完全小学的孩子们过得很特别。原来学校特意举办了一场家庭亲子科普节活动,孩子们都惊喜地发现:“原来科学还能这么玩。”

  你知道一张普通的A4纸,能剪出的最长的线条是多少米吗?3米?5米?还是9米?10米?……忍不住要告诉你,该校一年级学生张煜桐剪出了约17米的长度。要知道,前一天他才剪了12米多。对此,孩子父母忍不住在朋友圈发文:“做这样的实验,挑战的是耐心和细心”。

  把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子居然把米和杯子都提起来。为何一根筷子就把米和杯子提起来?这是学校专门给三四年级学生准备的亲子科学实验。

  做过这个实验的孩子都能说出其中的奥秘所在。原来,由于杯内米粒之间的挤压使杯内空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内压力,使筷子和米粒之间紧紧结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。

  “最难忘是做水钟和搭创意高塔实验。”这是五年级学生刘曦第二次做水钟。“爸爸给我做助手,我负责当主力。”刘曦说,最初实验并不顺利,遇到瓶子没法固定和水不能流畅滴出来等问题。“爸爸就鼓励我多尝试,后来我们把滴水口变大后就成功了,我感觉很有成就感。”

  屠甸镇完全小学副校长陆顺生告诉记者,举办家庭亲子科普节活动是为丰富宅家孩子的寒假生活。因为疫情影响,学校想方设法推出各类丰富有趣的亲子节科普活动,引导宅在家的孩子在玩乐中走近科学、了解科学原理,更好地拉近亲子关系。

  “这些科学实验都很简单,很多材料家里都有,孩子们参与的积极性很高。”陆顺生表示,两期活动共推出了20多个科学实验,分年级段策划,动手能力强的孩子也可跨年级体验科学奥秘。

  疫情改变了我们的生活、学习方式,但不能改变的却是我们热爱生活、渴望学习的心。这个加长版寒假,除了日常的网课学习,不妨和屠甸镇完全小学的孩子们一起动手做做科学小实验吧。

  


编辑:潘竞毅
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