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宅家“遇上”青春期,心理辅导热线忙

2020年02月27日 08:30   来源: 《今日桐乡》    作者:中心记者 朱方红

  “老师,我家女儿把自己锁在房间里,不和我交流,怎么办呢?”“我不知道怎么管孩子了,你能给我支支招吗?”这段时间,市教育局设立的心理辅导热线铃声不断。一场新冠肺炎疫情改变了学生生活和学习的方式,就连亲子关系也有了变化。宅在家,如何和青春期的孩子友好地沟通和相处,困扰着不少桐乡家长。

  “我们接到的电话大多数是高段学生家长打来的。”高中心理教师刘西城是国家二级心理咨询师,也是桐乡市教育局心理辅导热线的一员。他表示,孩子长时间宅在家,活动范围缩小了,与家长的相处时间长了,反而让家长有些手足无措。有些家长对孩子的学习要求过高,久而久之就产生了隔阂或矛盾。

  最近,刘西城就遇到一名焦虑的妈妈,聊起自家孩子,说着说着就哭了起来。在这位妈妈眼里,女儿宅在家不好好学习、生活没有规律、不爱做家务,学习主动性不强。为此,妈妈总带着情绪唠叨,甚至指责孩子。

  说的次数多了,往日的矛盾不断堆积。“女儿最近都不跟我说话,总把自己反锁在房间里。”妈妈觉得自己很委屈,明明为了女儿好,反而不被理解。

  “老师,我家女儿做作业三心二意、拖拖拉拉,每次都要拖到很晚才结束。”也有妈妈打来电话表示,孩子都上初中了,自主学习能力不强,家长又要上班,没法时时督促孩子,心里很着急。

  青春期的孩子有了自己的想法,确实给家长带来了一定挑战。为此,刘西城建议家长,一方面要协助孩子合理规划生活,做到劳逸结合,另一方面家长应减少不必要的唠叨,切记喋喋不休,还要多换位思考,多给孩子一份宽容,并且不要以家长的身份压制孩子,学会走进孩子的心灵。与孩子有了矛盾,要学会反思和总结,想想过去化解矛盾的好方法。

  “若有条件,家长要更好地开拓思路和眼界,多渠道了解青春期孩子的特性,学会与孩子一起成长。”刘西城说。

  


编辑:潘竞毅
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