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众家齐话,“慧”做课题

2019年12月30日 08:16   来源:    作者:通讯员 陈炳玉

  12月26日,桐乡市幼教科研一片在桐乡市实验幼儿教育集团实验幼儿园举行了片际课题研究研磨活动,龙翔街道中心幼儿园、乌镇中心幼儿园、丰子恺幼儿园、代代康米奇幼儿园等幼教科研一片的8所园的科研骨干与立项课题负责人参与了活动。

  首先,进行了课题观点报告的研磨交流。包括:汪益老师的《“慧”动生活区,绽放幼儿生活之乐》;何晓梅老师的《《“星宝宝故事驿站”的推进》;王亚洪老师的《智读?启思?慧创——论幼儿绘本阅读新样态》,老师从各自课题的研究主题出发,借助图片、视频、案例等等,展现自己的研究内容与历程,并着重突出了研究的特色、亮点。

  接着,进行了课题研究案例的说课与展示。说课主要是围绕本次执教的内容与所研究课题的结合点、预设目标、幼儿学法等进行。展示活动有朱亚飞老师的小班艺术《多彩的树》;张燕老师的大班社会《修补图书》;王佳红老师的大班艺术《有趣的沙画》,这些内容都是因课题研究而特意选取的,且均是引导幼儿通过捏一捏、剪一剪、刮一刮等实践探索,获得新体验、新感悟,从而建构并丰富自身的新经验的,进一步落实了“课题是做出来的”之研究理念。

  随后,实幼分管教科研的副园长全芳芳,组织听课人员以幼儿园为单位,对上述活动进行了现场的研讨、交流,大家集思广益、畅所欲言,在肯定各课题老师研究亮点、成绩的同时,又中肯地提出了改进的意见和建议,帮助课题老师更好地开拓了研究的思路,微调了研究的重心。课题研究的片际研磨,是对老师们立项的课题进行的一种过程性管理,通过展示、交流、研磨,督促老师的课题研究能做到:抓日常、抓落实,从而夯实了课题的研究历程、细节把控等,既扎实了研究的根基,又引领园内教师更加“慧”做课题。


编辑:潘竞毅
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