高质量打造 具有“崇福气质”的现代教育体系

　　近日，2019年全国教育系统先进集体、全国模范教师和全国优秀教师名单正式出炉，来自桐乡市崇德小学的陈梅娟老师被评选为2019年全国优秀教师，这也是我市今年唯一上榜的老师。

　　据了解，陈梅娟老师创新性地带领科学组教师一起创建了桐乡首个校内科普教育基地——“锄园”，即开展种植、饲养和观测等一系列“蓝天下科学”活动，让孩子们在学习与探究中获得直接感知和技能发展。她的入选也代表着这些年崇福不断加大教育投入，扩大优质资源，提升教师素质，推进教育优质化发展的力度与决心。如今，千年古镇崇福正立足“崇文厚德”的目标站位，奋力打造“运河文化古城”。

　　倡导全面发展

　　培育“一校一品”特色文化

　　在7月下旬结束的2019RoboCom(睿抗)全国总决赛暨第二届萧山机器人小镇建设发展论坛上，来自桐乡市崇德初级中学的4支队伍均荣获一等奖。此次全国总决赛的夺冠是崇德初中创客机器人团队继桐乡市、嘉兴市、浙江省机器人比赛后的又一次收获。

　　昨天，崇德初中校长倪洪亮告诉记者，该校始终坚持素质教育，重视校园科技文化建设，成立了“机器人创客基地”。此外，学校还设立了劳技创作、乒乓球等社团，并多次参加比赛取得不俗成绩。“在社团活动中，学生培养的不仅仅是动手能力，还有思维逻辑能力，将学习与兴趣相结合，体现的是‘教育回归本质’。”倪洪亮说，该校在抓学习方面也坚持德教融合的方式，在今年中考中取得了不俗成绩。

　　这一边崇德初中的社团活动举办得有声有色，那一头崇德小学创新开展的“乡野寻趣”课外项目也不甘示弱。崇德小学教育集团总校长兼语溪小学校长杨建伟介绍道，早在几年前，该校就通过问卷调查的形式，了解在校学生喜欢的课外课程，并由在校教师“白手起家”编撰了“乡野寻趣”综实项目课程教材。如今，教材涵盖了乡意科技课程、乡村健身课程、乡间益智课程等内容。“最好的教育总是源于生活与劳动，把这些日常生活中喜闻乐见的学习项目引入学校的课程体系中，为的是让孩子们找到自己感兴趣的学习项目，并积极地投入各个项目学习活动中去，进一步提升孩子对学习的热爱度。”杨建伟说。

　　培育兴学重教之风

　　开展各项教育评选活动

　　“小时候作为观众曾来过颁奖现场，没想到自己现在成了台上的主人公……”日前，在崇福镇第十三届崇文奖的颁奖典礼上，获奖者陈依琳高兴地说，“我要带着这份特别奖励去念高中，让今后的自己变得更优秀。”

　　2007年崇福率先设立“崇文奖”，表彰在中高考中取得优异成绩的崇德学子。崇文尚德，一直是崇福精神的精髓。这个持续了13年的颁奖活动已是崇福人文名片里的亮点之一，更是在全镇上下掀起一股崇文、崇德、崇善的良好风潮。全镇7个村给准大学生颁发“励志奖”，南阳村在吕留良讲习堂里为“学习之星”颁奖……如今，一股兴学重教之风正吹遍崇福大地。

　　教师是学校教育之本。去年，桐乡市崇德小学教育集团正式成立，进一步促进了崇福教育的均衡化。与此同时，近年来该镇相继出台了一系列以提高教师待遇，稳定、优化教师队伍为目的的措施，连续多年开展“最美乡村教师”评选，不仅提高了老师的教学水平，也提高了老师的工作积极性。

　　夯实教育基础

　　近三年投入近5200万元

　　昨天，踏入崇德小学教育集团芝村小学内，重新改造提升的东教学楼已经拔地而起并正式投入使用，走进教学楼内，授课老师正在使用新安装的备授课一体化软件进行教学。

　　崇德小学教育集团芝村小学改造新建工程只是该镇努力改善办学条件的一个缩影。“教育是百年大计，什么时候都不能放松投入。”崇福镇副镇长汤新江告诉记者，近3年来，该镇已经累计投入教育资金达5200多万元，陆续开展了崇德中学、桐乡市邵逸夫中学、芝村小学、崇福镇中心幼儿园、虎啸中心幼儿园等新建改造工程。同时，加快校园内部设施改造，以崇德初中为例，先后完成了学生宿舍、教师办公室等一系列建设，使校园环境得到进一步改善与提升。

　　“此外，我们还与浙江新都实业有限公司一同设立了‘新都教育基金’，专门用于资助困难学生、表彰优秀师生及学校设施更新等。”汤新江表示，接下来，该镇将继续加大在教育方面的投入，推动虎啸小学搬迁、崇福镇中心幼儿园上市分园改造提升等工作；进一步推广“励志奖”，力争全镇各村(社区)覆盖面达到一半以上；持续加大教育投入和奖教惠师力度，推进学校特色教学创建工作，高质量打造具有“崇福气质”的现代教育体系，进一步满足崇福人民对优质教育资源的需求。