姚炯心：现在学前教育越来越受重视，孩子们很幸福

　　【人物名片】姚炯心，1949年出生，桐乡人。1975年浙江幼儿师范学校毕业，从事学前教育工作30年。退休前任桐乡市实验幼儿园党支部书记、园长。曾获桐乡市教育系统十佳校长、嘉兴地区先进少儿工作者、浙江省优秀教师等荣誉称号。

　　【人物经历】姚炯心是桐乡学前教育的开拓者，也是教育发展的亲历者与见证者。

　　姚炯心小时候没有上过幼儿园。直到1973年她进入幼教专业学习时，幼教或者学前教育在很多人眼里还是陌生的字眼。“记得我拿到杭州幼儿师范学校(后改名浙江幼儿师范学校)的录取通知书时，很多人问我‘什么是学前教育？’‘毕业以后做什么工作？’不过现在，学前教育已经越来越受到社会和家庭的重视了。”姚炯心说。

　　当时为什么会选择幼师专业？姚炯心坦言，起初纯粹是因为好奇。“听人说读幼师很有趣，弹、唱、跳，非常快乐，所以就试着报了这个专业，结果在满满一教室的面试学生中，唯独我被选中了。”如今说起这事，姚炯心仍有些自豪。也正因为当时那份好奇心，让她与学前教育结下了不解之缘。

　　1975年，姚炯心毕业，被分配到梧桐镇小附属幼儿园，成了一名幼儿教师。当时条件有限，幼儿园就办在一所老房子里，操场也只是教室前面的一块泥地。“黑屋子、旧黑板、破桌子，坐着一群泥孩子”，这是当时幼儿园教育的真实写照。

　　“当时的师资也很匮乏，只有2名已经毕业十多年的幼师，而且每位教师顶一个班，教40多个小朋友，根本没有时间去学习和研究新的东西。”姚炯心回忆说，那时候的老师就是一支粉笔、一块黑板打天下。当时社会对幼儿教育不太理解，大家更多地把幼儿园看成保姆式的管理，觉得这么小的孩子根本学不了什么，所以想在幼儿园内开展活动，相当困难。

　　作为当时稀有的科班生，姚炯心的到来，给幼儿园注入了全新的活力，园长对她委以重任，让她带全园最吵的一个大班。虽然条件艰苦、社会认同感低，但姚炯心依然保持着一颗赤诚之心，热情地对待每一个孩子。当时班里有个孩子，因其家庭的特殊原因，缺少父母的管教，成了全园出名的“吵头大王”。姚炯心接班后，带着他和小朋友一起做游戏、讲故事；晚上一次次去家访，在她的关怀下，这个孩子渐渐变乖了。“那个班上的孩子和我感情都很深，即使后来踏上了工作岗位，也经常和我联系。”孩子们的“记得”，就是姚炯心最大的幸福。

　　1979年8月，市教育局决定把幼儿园从梧桐镇小独立出来，姚炯心被任命为副园长，10年后又任园长。2001年，梧桐幼儿园更名为桐乡市实验幼儿园，姚炯心相继担任党支部书记、园长，直到退休。

　　走上管理岗位后，姚炯心更是全身心投入到幼教事业的发展中。她带着园里的老师自制教辅玩具，动手添置学校的许多公共设施。“比如窗帘、被套、被单和幼儿的演出服装，都是老师们亲手缝制的。”而勤俭办学省下来的钱则为小朋友购买了新书，当时园内小朋友人均藏书达25册以上；还添置了大量教玩具，不仅丰富了小朋友的活动内容，也美化了校园环境。

　　上世纪90年代，正是社会迅速发展的时期，姚炯心敏锐地感觉到原有的课程已不能完全适应时代的发展，于是，她对原有的课程进行了大尺度拓展，逐步增设反映现代科学知识启蒙类的内容，促进幼儿的智力开发，丰富了幼儿园的课程。在教学方法上，她逐步改变单纯传授知识的陈旧教学方法，进行了“综合教育”“半日主题教育”等改革尝试，让每一堂课成为孩子们不可重复的生命体验。

　　在姚炯心的带领下，1984年实验幼儿园被评为嘉兴市托幼先进集体，1997年被评定为嘉兴市示范性幼儿园(A级)，2001年被评为浙江省示范性幼儿园，赢得了良好的社会声誉。

　　与此同时，新的教学楼建起来了，新的课桌椅、新的塑胶操场等出现在园内，幼儿教育环境有了很大的改善。教师队伍也日益专业化，最重要的是从教者的教育观发生了翻天覆地的变化，幼儿园遵循孩子的发展需求与兴趣，让他们在自由自主的氛围下愉悦创造、全面发展。而社会对学前教育的认知也发生了较大的转变。“越来越多的家长，开始注重学前教育，我们老师更是充满了干劲。”姚炯心说。

　　2005年，姚炯心退休。退休后，她担任了实验幼儿园退休教师分会会长，还时常会到实验幼儿园参加活动，看着眼前越来越气派的教学楼、日益先进的多媒体设备和活泼可爱的孩子，她内心十分欣慰，“现在幼儿园的变化真的很大，学前教育越来越受重视，孩子们很幸福。”

　　【人物感受】人生百年，立于幼学。作为曾经奋斗在学前教育战线的一分子，我为桐乡学前教育的发展感到骄傲。这些年，桐乡学前教育发展迅速，幼儿园硬件设施也越来越好，师资队伍越来越强大，同时，城乡学前教育发展也更加优质均衡，老百姓的获得感和幸福感得到了很大提升。特别是成为世界互联网大会永久会址后，桐乡更是大力引进先进幼儿教育理念和成果，促进幼儿教学现代化，使幼儿教育的面貌焕然一新。希望今后桐乡能继续加大对学前教育的投入，更好满足家长们对优质学前教育资源的需求，让更多孩子受益。