屠甸镇小：师本课程，教师专业成长新视角

　　近日，屠甸镇小举行了“书院论道”之“科研之道”校本研修活动，本次活动的主题为“教师专业成长新视角——师本课程案例分享”。除全体教师外，来自桐乡市小学第一、第二片区校本研修的两位质量管理员和四位兄弟学校负责教师一同观摩了本次活动。

　　本次活动是基于前期“青优联盟2.0”研训活动开展的“师本课程”研究项目设计评比。在校长吕勤的指导下，“青优联盟”学员们结合自身的学科特点或班级活动特色个性化设计了自己的“师本课程”。经过评委认真评比，学校挑选了四个“师本课程”进行集中展示，也为其他老师开展个性化小课程研究提供借鉴与帮助。

　　活动中，朱旭婷以《我的姓氏》为主题介绍了她开展的研究性课程，通过创设系列活动让孩子们了解姓氏文化的博大精深。吕跃锋以《随身携带的“信息学“学习资料》为题介绍了他在学生信息学竞赛方面设计的师本课程，用设计二维码的形式将信息学知识“随身携带”，提升学生的学习热情。郎家雨以《童话故事会》为题介绍了小学低段学生营造童话氛围促进学生童话阅读的有益尝试。文佳怡以《简易温度计的设计与制作》为题介绍了在师本课程中渗透STEAM教学理念，提升学生动手操作能力的具体举措。四位“青优”学员落落大方的发言赢得了与会老师的充分肯定。

　　活动结束时，学校为本次师本课程研究项目的获奖学员颁发了证书。吕勤作了总结讲话，她肯定了“青优”学员在师本课程研究方面的大胆尝试，也期待全体老师能始终保持一颗研究者的心态，不断尝试去研究新的教材、新的教法、新的理念。