4月9日,教育部办公厅公布了2018年度网络学习空间应用普及活动优秀区域和优秀学校名单,桐乡市凤鸣高级中学获评优秀学校。
此次活动全国共评出40个优秀区域、198所优秀学校,桐乡市凤鸣高级中学名列其中,实属不易。据负责该领域建设的老师唐华介绍,从2017年起,凤鸣高级中学就启动依托国家数字教育资源公共服务体系,以“综合实践活动”为特色,紧密围绕“全学科教与学”这一学校中心工作,开展基于之江汇教育广场的学科基地校网络学习空间建设。从数字资源和硬件设施两方面着手,逐步建立起符合综合实践活动教学的,具有凤鸣高中特色的网络学习空间。
截至目前,凤鸣高级中学已建成一个省级学科空间,开发一门省级网络精品课程,形成一套信息化应用典型案例,完成一项数字信息化应用成果研究,初具智慧教育模式。另外,涉及浙江综合实践活动基地校网站资源数达930个,课程达111门,以13万多的有效访问量列同类基地校第一名,被评定为2018年浙江省优秀基地校。
同时,基于学科基地特色网络资源,凤鸣高级中学在浙江省高中综合实践动学科基地和中国STEM教育2029行动计划种子学校选拔中脱颖而出,也为学校综合实践活动特色资源向全省和全国辐射搭建了平台。学校也先后被评为桐乡市智慧教育优质学校、嘉兴市智慧教育示范学校。
据了解,桐乡作为浙江省教育信息化试点县(市)之一,早在2016年,就率先在乌镇植材小学、桐乡市高级中学等10所学校开展智慧教育试点工作,让教育插上“互联网+”的翅膀,开启了颠覆传统教学的新模式。
如今,智慧教育作为桐乡教育的一张名片,智慧教育元素遍布全市各个校园。两年前,桐乡在全省建立了首个覆盖全市的互联网学校,并开出名师课堂,将原本属于部分学校的名师资源,组成名师工作室,推出了网红老师、网红课程,通过云端与桐乡城乡学校的师生都产生联结,深受学生和老师欢迎。
智慧教育的建设,也推动了全市城乡教育均衡发展。在此前进行的2017年度浙江省县域教育现代化发展水平监测中,桐乡教育现代化发展水平达成度75%以上,教育现代化发展水平列省内第一梯队,嘉兴市首位。
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