问题诊断，扎实研究

　　近日， 实验幼儿园为进一步提高老师们的科研水平，提升其课题研究能力，特邀请了嘉兴教育学院教育科研与信息处处长吴丽萍，在城北报告厅举行了“预申报课题诊断”活动。

　　一开始，三位预申报课题的教师先对各自课题方案的框架进行了介绍。接着，由专家进行各个课题的问题诊断，包括每个课题的题目是否恰当；问题有无针对性；界定是否到位；措施是否有效等等方面，均提出了富有建设性的意见和建议，使各位课题研究者认清了存在的问题，并进一步厘清了各自研究的思路与方向。随后，也请参与的教师相互提修改意见，老师们积极参与，真诚提出自己的意见或想法。

　　最后，吴丽萍告诫大家，课题研究一定要选择有价值的研究点，勤学习多思考，让科研真正扎根教育实践，并为解决教育教学中的实际问题而研究。