“聋”老师二三事

　　我们的班主任姓刘，但我们大家都叫他“聋”老师，因为他总爱说：“什么，我没听见，请大点声。”大家都很好奇,刘老师年纪不是很大，耳朵为什么这么“聋”啊？

　　不信你瞧：有一次，我们上《打电话》这一课,老师就问我们：“每人打一次电话要一分钟,老师通知三个学生要几分钟?”我听了立刻举起手，可是刘老师却叫了孙婷。“两分钟。”声音小得连她自己也听不清。刘老师问：“说什么？我没听见？你再说一遍？”孙婷又说了几遍。可刘老师还是没听见。最后，孙婷发出的声音把所有人吓呆了，刘老师却说:“好，孙婷你声音终于变大了,这回我真的听清了。”还当场奖励了她一颗巧克力,当孙婷接过巧克力时，眼睛泛起了泪花。想不到孙婷以后真的胆子越来越大。全班同学在“聋”老师的折腾下，上课更是畅所欲言。

　　“聋”老师还很谦虚，天天向我们请教，看见同学就说：“你的这道题怎么做的？能教教我吗?这是怎么画出来的?”他要求大家每天至少教他一题。为了这一题，可把我们大家害苦了,天天不得不花更多的时间去掌握知识,毕竟老师不是那么容易教的。大家都在心里骂过他,可奇怪的是，大家的数学成绩却突飞猛进。这时，大家都不得不佩服他。

　　这就是我们的“聋”老师，现在我们可喜欢他了，天天围着他转,你们想不想见见我们的“聋”老师呀？

　　教师点评：“聋”老师，真“聋”？假“聋”？小作者没有为我们揭示答案，但全文一次次让我们见识了“聋”老师的神奇魅力。课堂上的畅所欲言，课后的虚心求教，一个优秀教师的形象跃然纸上。“聋”老师，请这样一直“聋”下去吧！