丰子恺长外孙宋菲君亲述外公爱的教育

　　一生童真，一生有趣。今年是丰子恺诞辰120周年。

　　丰子恺的漫画脍炙人口，许多都以儿童作为题材。画如其人。画画之外，丰子恺同样非常珍视儿童的“天真无邪”，也会细心体察孩子的性格爱好。而爱和理解，也因此成就了丰子恺最好的家庭教育。

　　作为丰子恺诞辰120周年的系列活动之一，11月10日上午，丰子恺长外孙宋菲君先生回到家乡，做客第九期伯鸿讲堂(桐乡)，亲述外公丰子恺爱的教育。

　　宋菲君是丰家的第一位外孙，从小和外公一起生活，也是和丰子恺相处最久的孙辈。由于生日恰逢清明，外公丰子恺特意为其取名“菲君”，意为“芳菲之君”。《菲君弥月画像》《菲君初次种痘》《大树垂枝，保我赤子》等漫画作品都是以宋菲君的一颦一笑、一举一动为画题。而丰子恺为其所作的七言律诗《寄阿先并示慕法菲君》中说道“玉儿才貌真如玉，儒雅风流世有双”，更是表明丰子恺对这位大外孙寄予厚望。

　　丰子恺先生不仅热爱孩子，还有家教的传统，称为“课儿”，此外他还有一整套“育儿经”。据宋菲君介绍，中国古典文学是“课儿”的第一必修课，外语则是第二门课程。丰子恺教学有三个特点，一是边讲解边画图示意，二是“读好书不求甚解”，三是学的诗词古文大都是通俗上口、内容精彩的名篇。

　　“丰家所有的孩子都经历了，也喜欢‘课儿’这个课程。中国古典文学是由外公亲授的，外公讲过的诗词古文均要求背诵，我从小背了许多诗词古文，《长恨歌》《滕王阁序》等现在我差不多还能背。而经历了‘课儿’，我们一家大小外语都很好。”宋菲君自豪地说。

　　“我的心为四事所占据了，天上的神明与星辰，人间的艺术与儿童……”丰子恺认为儿童是天真烂漫，人格完整，是真正的人。所以他认为对儿童的教育应该是设身处地为儿童着想，孩子爱好什么就给孩子搭建一个高平台。当菲君想学画画时亲自教，菲君爱上胡琴，请来梅兰芳的琴师教学，后来菲君迷上天文，做出望远镜，丰子恺作画送对联鼓励菲君，并在菲君选择迷茫的时候，丰子恺喝了一口茶说出的那句“我们家学文学外语艺术的多，你的数理成绩这样好，又喜欢天文，不如去考北大学物理”，此后也决定了宋菲君的人生道路。

　　1960年，宋菲君先生听从外公的建议，考入北京大学物理系，毕业后从事物理学和光学的科研、开发至今，多次获得科技进步奖，曾获“国家级有突出贡献中青年科学家”称号。

　　“我这才想起原来我一直在有意无意地沿着当年外公指示我的方向往前走。”宋菲君说，“但是外公为什么建议我弃文从理，是基于他讲的简单理由，还是像他的漫画那样‘弦外有余音’，对于我，这会是一个永远解不开的谜。”

　　一棵树就要让它自由生长的教育方式，丰子恺看似不太管孩子的选择，实则对每个孩子都观察入微，倾注了大量心血，在寓教于乐中细心关注每个孩子的特长。现场，宋菲君便和听众分享了独特的家庭日常小游戏——“飞花令”，即自己儿时常常和家人们拿诗词来做游戏，在游戏里学习诗词、了解历史典故。此外，宋菲君还为听众细数了丰家“除夕福袋”和“除夕演出”的传统，以及丰家四代的京剧缘。“当时我在想，所有的孩子们都在想，这般幸福的生活最好永远过下去，最好不要长大，永远做外公的孩子。”宋菲君动情地说道。

　　据了解，伯鸿讲堂(桐乡)是中华书局与桐乡市委宣传部携手共建的全民公益性讲堂，自3月30日首讲至今，已经举办九期主题丰富的讲座活动，通过嘉宾讲课、台上台下互动、听众广泛参与等形式，旨在弘扬优秀的民族文化，向广大市民传播博大精深的传统文化，弘扬中华文化精神。

　　据悉，下一期伯鸿讲堂(桐乡)预计将于12月下旬开讲，感兴趣的市民可及时关注相关信息。