接轨上海加快“桐乡气质”教育现代化

　　近日，桐乡市100名2018年新教师赴上海参加了为期两天的新教师培训。教师日常工作方面的讲解、教师健康成长的讨论、先进教育理念和教育精神的熏陶等活动应接不暇，两天的培训活动虽然短暂，但却令新教师们收获颇丰，更为新教师们点燃了工作的热情和活力。

　　其实，这只是我市今年选派教师赴上海培训交流的一个缩影。为建立健全多层次、宽范围、立体化培训格局，充分利用上海优质教师教育资源开展教师专业发展中短期培训。“截至目前，已实现中小学教师412人赴上海培训。另外，幼儿园园长(骨干名师)班、小学骨干副校长等百余人将于近期启动。”

　　而“走出去”不仅涉及一线教师，更是自下而上的延伸到了学校管理者的身上。我市不断选派校长赴上海挂职锻炼方面，与上海名校合作，积极推进学校管理干部素质提升工程，努力培养造就一批中小学专家型校长。挂职校长以副校长身份，全程参与挂职学校的日常管理。目前，一名副校级领导正在上海虹口区教育局及下属学校挂职实践，另有桐乡市高桥实验学校徐利国等5名中小学校长(副校长)赴上海市闵行第四中学等3所学校挂职锻炼。

　　据了解，我市今年上半年出台了《桐乡市教育系统深化接轨上海工作实施方案》，在顶层设计上明确接轨意义、加强理念更新、强化目标任务落实。为加快“桐乡气质”教育现代化新征程，一方面要“走出去”，另一方面要“引进来”。近日，桐乡市实验小学教育集团举行“沪联互通，接轨上海”——2018年实小集团行政人员教育管理培训。活动特邀全国小学教育学校管理研究会理事长、华东师范大学课程与教学系客座教师、上海市浦东新区竹园小学校长田荣俊参加。教育局相关负责人介绍，“我市在邀请上海专家讲课培训方面，结合本地教育教学活动计划，积极对接上海知名高校(或知名中小学校)，邀请上海专家来桐讲座讲学。上半年，共邀请上海华东师范大学等11位教育名家来桐开设专题辅导讲座。”

　　为充分发挥上海教育对我市的示范、辐射作用，在市教育局的多方努力下，与上海进行学校结对，充分挖掘学校办学优势和特色资源，与上海中小学实行优质资源共建共享和优势互补。今年，全市新增与上海结对学校2所(市实验小学教育集团与上海浦东新区竹园小学、高桥实验学校与上海市闵行区第四中学2所学校结对)，全市与上海结对学校累计已达7所，结对的上海学校覆盖了静安、虹口、浦东新区等5个区。部分学校还开展相关战略合作，以项目为纽带推动结对学校间在后备干部和骨干教师培训、教科研活动、创新实验室和学科资源教师建设等方面开展多方位、多层次、宽领域的合作，提升学校办学品质。

　　学校结对不仅体现在整体层面，更是体现在学校“大脑”层面。我市还进一步推进与上海相关单位在名师工作室结对、干部领导力开发等方面开展项目合作。全面完成了植材小学校长彭建清与上海市静安区第一中心小学校长(上海市特级校长)张敏结对、葛永腾小学语文教师工作室和闵行区景洪春特级教师工作室结对、实验小学教育集团杨春梅等6名教师与上海名师浦东新区竹园小学田荣俊结对。彭建清告诉记者：“希望两校接下来可以在学校管理、教育教学、教师发展等方面开展校际间的互助合作，发挥优质教育资源的辐射带动作用，以交流互助促进两校校园文化建设、学校管理、教师培养等方面共同提升。”