9月28日，桐乡市实验幼儿园为提升教师对游戏的观察和指导，特邀请了海宁市幼教教研员郑燕平老师来园作专题讲座《孩子天生会游戏——海宁“留白游戏”的实践与思考》，实验幼儿园及龙翔街道中心幼儿园的全体教师参加了该学习活动。
郑燕平老师从27年前的周计划及创造性游戏备课本说起，在介绍了什么是“留白游戏”的基础上，着重介绍了“全留白”、“N+X留白”、“散点留白”三种游戏组织模式及“儿童自发”、“师生共同建构”两种游戏发展模式，并特别强调了孩子的游戏不是去教的，而是去观察的，教师要善于通过观察，去读懂幼儿思维的细节，找到解读幼儿心灵秘密的密码，找到支持、帮助、指导幼儿学习与发展的依据。
近二个小时的讲座，郑燕平老师始终站在专业的视角、凭借专业的眼光、运用大量的实例，图文并茂地将海宁市众多幼儿园在“留白游戏”方面的探索毫无保留地与老师们进行了分享，并大力倡导：“越是来自孩子的，越可贵！”、“不教的时候孩子也在学习。”等等游戏理念，令在座的老师受益匪浅，对大家开展日常游戏有很好的借鉴！
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