隔代教育，也要“取长补短”

　　最近，桐乡市实验幼儿园园长陈亚军在幼儿园门口站岗，看到一个小女孩坐在爷爷的电动车后座上，快到校门口时，小女孩随手扔掉了刚吃完的玉米棒。

　　陈亚军见状立马上前捡起玉米，轻轻地跟女孩说：“宝贝，吃完的玉米棒不能扔在地上。”话没说完，爷爷立马笑着接话道：“是呀，不能扔路中间，要扔到路边去。”陈亚军一脸惊讶。

　　在桐乡，不少孩子父母忙于上班。在孩子小时候，大部分家庭带娃的主力是爷爷奶奶或外公外婆。但传统观念根深蒂固的一些祖父母在育儿方面知识更新速度慢，且容易溺爱孩子，孩子被惯坏等问题也不少。

　　本期《教育周刊》，一起来说说隔代教育的话题。

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　　有一种爱叫做溺爱

　　长辈溺爱带来诸多问题

　　如今，不管家里是独生子女，亦或是二胎家庭，长辈的爱从来不会缺席。他们作为家里带孩子的主力军，扮演着举足轻重的角色。当然，他们盲目的溺爱，也带来了一些家庭教育方面的问题。

　　孙女士家的儿子5岁，刚上幼儿园。她家楼下有个小男孩，比孙女士家儿子大1岁。每次小男孩放学归来，总喜欢拉着孙女士家的儿子玩。相处的时间久了，孙女士发现小男孩的问题不少。

　　有一次，奶奶带小男孩去孙女士家玩。临近中午，奶奶拉着小男孩准备回家，小男孩一百个不愿意，情急之下还动手打了奶奶。更让孙女士意外的是，奶奶没有批评更没有制止，只听见奶奶柔柔地说：“你这小孩，怎么这样。”

　　孙女士看不下去了，立马上前制止。与奶奶闲谈中，孙女士得知，以往孩子打奶奶的举动时常发生。奶奶觉得孩子小不懂事，没过多批评，任由孩子胡来。一来二去，奶奶的溺爱助长了男孩火爆的脾气。久而久之，一旦奶奶不顺他意，孩子就挥舞手臂往奶奶身上打。

　　这样的事，孙女士也见过好几回了。有一次，几个小孩在小区里玩滑滑梯。孙女士家儿子玩滑滑梯玩得正欢，没让小男孩先滑下去，小男孩生气了。只见小男孩跑到奶奶身边，又是一阵猛烈地敲打。“孩子小，打在奶奶身上虽然不痛，但这么宠着孩子显然是不对的。”

　　孙女士认为，孩子小时候不好好教，等长大了再教就晚了。

　　奶奶的宠爱，不止于此。在这个小男孩家，奶奶为了让小男孩不吵闹，平常家里的电视机基本都打开着，任由孩子看动画片。孙女士表示，这位奶奶疼爱孩子是真的，但没有节制的疼爱不利于孩子的成长。

　　现实生活中，长辈溺爱的例子还有很多。王女士家的孩子今年4岁，在幼儿园入学体检时发现，孩子体重身高均处于中下水平，这让王女士吃了一惊。

　　“孩子体重身高处于中下水平，让我意识到孩子吃饭的问题。”王女士说，女儿平常都是奶奶带，从小孩子胃口一般，奶奶怕饿着孩子，每天想方设法捧着饭碗追着孩子吃饭，哪怕多吃一口也是好的。孩子玩一玩，跑回来再吃一口，或者孩子跑到哪里，奶奶端着饭碗就跟到哪里，久而久之，这样的吃饭方式成了常态。

　　有时候小孙女不吃饭，奶奶也很焦虑。为了不让孩子饿着，奶奶会时不时加点奶粉代替孩子的早中饭。“连医生都说我们喝奶粉喝得过多了。”王女士无奈地说。

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　　隔代到底如何教育

　　听听专业人士怎么说

　　9月10日下午，一场祖辈家长会在桐乡市实验幼儿园城北分园举行，来自幼儿园小班的200多名爷爷奶奶或外公外婆参加了活动。当天，园长陈亚军和孩子的祖辈们聊了聊“隔代教育怎么教”的问题。

　　“有不少家长和我反映，关于带孩子的问题，和长辈沟通起来很难。”陈亚军表示，总的来说，隔代教育中，会遇到长辈过分溺爱孩子，持老观念不放等问题，从而引发家庭矛盾。

　　“每年10月，有些长辈已给孩子穿秋裤了，到11月一小部分孩子已穿棉背心了，到了冬天数一数孩子身上有七八件衣服。”陈亚军说，有一种冷叫奶奶觉得“冷”，其实给孩子穿过多的衣服并不好，孩子缺少了抗寒力，一活动就出汗，反而容易感冒。

　　隔代教育，到底该如何教育？讲座上，陈亚军从什么是隔代教育、隔代教育的利弊等切入。

　　“从小就要培养孩子的自我服务能力，要鼓励孩子自己吃饭、穿衣，自己折被子，并参加适当的劳动。祖辈们千万不要什么事都包办代替,要学会放手，如果什么事都抢着帮孩子做，孩子的自理能力就差。自理能力差，就不能妥善管理自己的东西，反而会影响孩子各方面能力的形成。”

　　“此外，祖辈们要试着让孩子自己表达，不要孩子一嘟嘴，奶奶就抱着孩子去厕所了。手一摸肚子，就觉得孩子饿了，让孩子多表达，反而有助于孩子提升交往、沟通的能力。”……讲座上，陈亚军希望祖辈们可以从自由、榜样、放手、阅读、鼓励、陪伴等关键词入手，陪伴孩子们一起成长。

　　那么，当孩子父母和长辈在育儿理念有冲突时，最好的解决方式是什么？陈亚军觉得，与其争个谁对谁错，还不如缓和一下氛围，找个时机好好沟通。“大家都是为了孩子能更好地成长，应该目标一致，步调一致。”

　　另外，陈亚军觉得，现在育儿的方法很多，家长也可以让老人们多听听讲座，多听听好的育儿理念，这也是一种沟通的方式。

　　桐乡市崇福镇中心幼儿园园长张玲仙从事幼儿教育几十年。今年，她也将在幼儿园举办一场有孩子爷爷奶奶辈参加的家长会。

　　张玲仙觉得，当下的孩子长大后，他们要应对更加快速的资讯和社会的发展。因此家庭教育中，更要注重孩子应对的能力的提升教育。这些新观念，家长应该在潜移默化地传递给孩子的爷爷奶奶、外公外婆。

　　另外，张玲仙认为，爷爷奶奶的育儿观念再好，也比不上爸爸妈妈的亲子陪伴，家长应该尽可能多安排时间陪伴孩子成长，在陪伴着中渗透自己的价值观，走进孩子的心灵，与他们成为好朋友。