桐乡市教育系统助力省文明市创建

　　他们积极践行“红船精神”，勤奋学习、扎实工作；他们讲文明、传文明，积极弘扬正能量……在昨天举行的桐乡市教育系统助力省文明市创建推进会暨“我自爱桐乡，寻找青春正能量”表彰大会上，十佳青春正能量团员等“四十佳青春正能量”站上了领奖台接受表彰。

　　榜样引领文明风尚。这“四十佳青春正能量”，是兢兢业业奋战在教育一线的桐乡教育人的缩影，他们不仅生动诠释了“我自爱桐乡”的好声音，同时也进一步彰显了桐乡教育人助力浙江省文明市创建的精气神。

　　文明创建是一项深得人心的民生工程，是需要全社会共同参与并且长期坚持的系统工程。自桐乡启动省文明市创建工作以来，桐乡教育系统也早已积极行动起来，将文明引向青葱校园，引到莘莘学子身边。全市各中小学校十分重视加强青少年学生思想道德建设，使文明理念融入教育过程、融入主题活动、融入校园文化。还有不少学校以活动为引领，把文明内化于心，外化于行。比如定期开展助老敬老行动、交通文明劝导行动；通过主题班会等方式让学生熟悉桐乡道德模范人物……

　　而前段时间出台的《关于教育系统助力浙江省文明市创建工作的实施意见》，更是为教育系统助力省文明市创建进一步指明了方向。

　　根据《意见》，接下来全市教育系统将继续不断健全完善文明校园长效机制，全面巩固提升文明校园创建成果，高质量助力省文明市创建。学文明，抓好文明养成。通过开展文明知识专题学习、“红船精神”进校园工作等进一步推动省文明市创建工作。话文明，造浓文明氛围。扎实做好针对校园环境建设的10条创建宣传要求，提高全系统创建省文明市的知晓率、参与率和支持率，同时组织“我家的文明故事”、“听长辈说改革开放40周年”征文比赛，积极引导全体教职员工、中小学生关注省文明市创建。行文明，践行文明理念。全面推进全市中小学校文明校园建设工作，创新性开展“教师精神家园”建设工程、校内外文明联动系列活动等，切实将助力省文明市创建工作落到实处、做出实效。扬文明，选树文明典型。面向全系统征集“助力省文明市创建”优秀实践案例，组织开展桐乡市十佳师德标兵等各级各类评优评先活动，号召全系统积极投身省文明市创建工作，为创建出力。

　　文明代表一个城市的形象和品质，创建省文明市是桐乡人的共同心愿。“桐乡教育系统在校中小学生有8.5万多人，中小学教师6000多名，一个人带动一个家庭，就可以影响到9万余户家庭。”市文明办相关负责人说。期待在全市教育系统的共同努力下，倡导文明、友善的社会主义核心价值观教育可以融入每个师生的日常生活中，并以小手拉大手的作用，引领更多人积极参与到省文明市创建活动中，让“文明”成为桐乡的最美底色。