屠甸镇完全小学英语主题教研活动

　　近日，屠甸镇完全小学英语组开展了“整句教学之关注学生语言结构”的主题活动。

　　此次活动中，贾逸铭老师和华芳老师分别在三年级和六年级开了课，展示她们的课堂教学，诠释她们对“关注学生语言结构”的理解。贾逸铭以《三下五A Let’s talk&Let’s learn》为教学内容，将单词apple, banana, pear, watermelon融入对话Do you like apples? Yes, I do., I don't.的练说中，重点关注学生语言输出的完整性。她通过活动中的互动，于无形中在三年级孩子的心中，植入了“用完整的句子来表达自己的想法”的思想，让学生在低段改变“说词语”的习惯，养成“说整句”的意识。

　　华芳以《?六下recycle Day3 &Day 4》为教学载体，通过对课文的学习，复习了大量单词与句型。华芳老师在课堂教学活动中，关注学生语言结构的准确性。高段的学生，已经具备整句输出的意识，不过语言输出时偶尔还有些小错误，华老师就运用“出示正确句型”、“用正确的语言复述学生的回答”等方法，帮助学生形成良好的语言结构。

　　课后，教研组的老师们针对“关注学生语言结构”这个话题进行了进一步的讨论。大家都把平时自己的一些较好的做法，进行了交流。

　　围绕着本学期的教研主题“整句教学”，开展的此次活动，时间安排紧凑，活动内容丰富。不仅使老师们完善了自己的课堂教学，而且学习了他人的做法，取长补短，共同进步，促进了师生之间的交流。