让运动充满阳光

　　近日，桐乡实幼开展了《智慧助力班级主题课程构建之研训》第四次课程现场推进活动。承担本次展示的是体育组的杨浙钧和莫少军老师。两位阳光帅气的男神，分别进行了足球训练展示和课堂教学现场。

　　在足球训练环节，杨浙钧老师展示了如何引导幼儿“停球、绕桩、带球接力跑”，幼儿训练有素，操作熟练。莫少军老师侧重于“停球、接传球”等技能的训练，引导幼儿在合作活动中习得新技能。虽然侧重点不同，但在两位老师的带领下，大班孩子对足球的球性，规则和玩法很有经验和兴趣。

　　在集体教学环节，杨浙钧老师以《特种兵》的角色，激发幼儿的挑战欲。设计了“飞檐走壁、跳跃水坑、运送物资、拯救战友”四个情景，引导幼儿进行轮胎的一物多玩。莫少军老师基于电玩游戏《跳格子》设计了“跳”的动作练习和游戏。通过垫子面积、高度、间距的改变，引导幼儿一次次地挑战自我，富有创意。

　　随后，保教主任组织大家从“活动目标的定位如何更聚焦、活动中如何让幼儿更自主，指令语言如何更清晰明确”等三个维度进行反思，并提出“常态教学中运动器材如何充分利用？如何专注一个经验进行深度探究？”引导大家交流和研讨。大家通过思维碰撞，解决难点和问题，形成经验共享，达成共同愿景——让运动充满阳光。最后，大家结合UMU中的问卷和讨论“你在户外运动中发现了什么问题？如何保证幼儿的户外运动量？”等问题提交自己的想法，完成作业。通过UMU平台，做到人人参与，人人互动，研讨结果更显性。