12月11日，为进一步提升新教师的专业素养，在振东小学举行了小学数学、小学科学新教师浸润培训课堂评比。活动中，参赛教师们精心准备，为大家展示了精彩纷呈的课堂教学。

　　本次课堂评比，小学科学学科有两位新教师参加。来自屠甸小学的文佳怡老师带来了《运动与摩擦力》一课，文老师的课设计思路清晰，注重发挥学生做中学，对比实验的控制变量探讨到位，课堂目标达成度较高。洲泉实验小学的周丹老师演绎了《测量力的大小》，通过情境设置、观察体验、交流讨论等教学方法一步步带领学生学习弹簧测力计的原理及使用方法，最后通过“自制橡皮筋测力计”的微课拓展开阔学生视野。

　　小学数学学科有六位新教师参加。来自屠甸镇小的钱晓丽老师带来《植树问题》一棵，通过回顾除法的本质，进一步研究植树时的三种情况，让学生明白其中的规律。洲泉实验小学的周沙沙老师也带来《植树问题》，周老师注重问题意识的培养，根据学生提出的问题展开教学，最后又回归到生活实际问题。洲泉中心小学的胡娟淼老师带来《搭配》，让学生经历“不全——全却无序——全又有序”的探究过程，在交流讨论中发展理性思考。濮小集团毛衫城小学的徐佳老师带来《优化问题》的教学，徐老师课堂语言简洁明了，清晰易懂，在讲课中与学生亲密互动，以较强的亲和力深深感染着学生。永秀小学的赵洪立老师带来《数与形》，他从图到数，从数到图，激发学生学习积极性，让学生玩转数与形。石门小学的沈想成老师带来《扇形统计图》，把教材两课时的内容整合成一节课，使学生掌握三大统计图各自的特点，又突出扇形统计图的特点。

　　本次赛课活动，为新教师的成长提供了舞台，促进了新教师的专业成长，为他们提供了展示自己教学风采的舞台，极大地调动了新教师研究课堂教学的积极性。