大雪节气刚过，寒潮来袭，但12月8日，翔云小学报告厅很热闹。桐乡市小学语文二年级上册教材教学研讨活动正在我校开展。来自全市各小学的二年级语文老师齐聚一堂，围绕如何用好部编新教材，展开了课堂教学研讨。自从2016年9月新学年开学起，我们统一使用部编语文教材。为促进我市语文教师深入学习、加强探讨，领会新教材，使用好新教材，展开了课堂教学研讨。

　　五堂精彩的新教材观摩课———

　　崇德小学闻沈惠老师执教《狐假虎威》，沈老师在课堂上非常重视学生的朗读，努力做到以读为本，以读代讲，以读悟情，以读明理，读的形式多样。如：带着问题读，抓住关键词语读，分角色读表演等，每次读的要求不同，指导效果很到位，让学生在读中感悟，融教学于语文能力的培养之中，是值得借鉴的。

　　毛衫城小学吕铃老师执教《狐狸分奶酪》。吕老师运用了情境表演，情境表演是儿童最受欢迎的表现形式。《狐狸分奶酪》是篇声情并茂的文章，用表演的形式来帮助学生理解课文内容，化抽象为形象，化难为易

　　翔云小学蒋冬梅老师执教《风娃娃》。蒋老师采用了随文识字的方法，低段教学中，字词教学很重要，从文入手，让学生面对的生字都不是孤立的，也就是有一定的语言环境。在语言坏境中识字，这就是随文识字的优势，更好地调动学生学习词语的积极性。

　　石门小学章秋雅老师执教《园地八“我爱阅读”称赞》。章老师承着品读感悟的学习热情，通过质疑引导知识延伸，情感得到升华。并且让学生看图写写，学会对别人称赞，使学生受到美好情感的熏陶。

　　毛衫城小学沈娟老师执教《敕勒歌》，沈老师让学生从画面上先感受草原的辽阔壮丽，拉近了学生与课本的距离，使学生快速走进课文。同时让学生在音乐中欣赏草原的风景。加深了学生的印象，使学生的感情得到升华。

　　随后翔云小学校长沈志飞对此次活动做了小结。沈老师通过三个关键词来对使用部编教材进行分析。一是有趣。让学生爱读，老师必须选材时有童趣，让学生爱学。语言有童趣，让学生爱听。教具有童趣，让学生爱看。二是有法。老师的教学用各种方法学生爱学。三是有效。让学生真正学得知识。

　　“识字有方法、思维有训练、写字有指导、语言要积累。”在教学设计和课堂教学中，老师们不仅要关注基础知识和基本技能，同时要做好学生的情感、态度、价值观的引导。老师理解教学目标，明白把握教材编排的意图和特点，选用恰当的手段，努力为学生创造一个良好的有利于学生发展的教学情境，从而达到激发学习兴趣，使学生积极主动的参与到教学中来。

　　听课老师们纷纷表示，这次的培训收获满满，不仅对部编教材有了新的认识，更加理解了编者的意图，了解新教材各框架编排的特点及教学重点，对用好部编新教材，教好语文充满了热情和信心。