“阅读是学生的个性行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”12月4日下午，毛衫城小学中段语文教研组在401班举行了教研活动。

　　本次活动由毛衫城小学范建坤老师执教的《跨越海峡的生命桥》。在整个教学过程中，范老师注重学生的感受，把学生的独特感受带进了课文的情感，引起学生和作者的共鸣。最后创设情境，进行导读，把学生带入情境，再现真实场景，学生真情迸发。他们每次的朗读都是为品读文本而服务，层层递进。

　　课后教研组进行了评课。大家畅所欲言，都感觉到范老师这堂课非常精彩，能让学生体会人物的心情，与文本、对话交流，尊重学生的独特感受。让学生在人文关怀下感受语文课堂教学的魅力，让学生在情感的熏陶中感受到学习的快乐。