近日，洲泉实验小学举办了全纳金点子论坛。论坛邀请了唐继明、徐建敏、沈雪妹、王颖瑛、唐惠凤、柴敏娟6位老师主讲，全校教师参加。

　　对一年级学生来说，40分钟的课堂教学时间，实在有点长。怎样进行有效的课堂管理，让他们静下心来，认真听你讲课呢？唐继明的《一年级课堂教学漫谈》提出了三点建议，一是课内小游戏，开心又提神；二是表扬再表扬，学习真有劲；三是节奏慢一点，大家跟得上。效果很是不错。

　　徐建敏结合自己班级管理中的一些事例来谈谈在创建和谐、协作的班级环境的方面的一些体会。她采取的措施有“公平地对待每一位学生，爱要说出来，对后进生多点关心和鼓励，树立榜样，营造互相帮助的氛围。”因此，她做到了《班级和万事兴》。

　　教育即发现、激励、影响、赏识、解放、发展、守望。沈雪妹在《教育的真谛》认为：对于像我这样从教20几年的多少有点职业倦怠的教师而言，重新阅读这样的文章，可以让我不忘初心，坚定自己的教育理念和方式方法。同时对新当班主任的老师来说，是个方向和观念的引领。

　　作为数学教师的唐惠凤说：“最最气人的是，看着学生明明会，但他就是把数字抄错写错，最后整个计算题垮掉，整个应用题丢分。原先我们一直认定了那是学生粗心的缘故，其实那是他们的生理基础出了问题。他们这一代动手能力很差，导致感统失调很严重。所以，要想学习好，先要动起来。”于是她和大家分享了《谈谈健脑操在教学中的运用》。

　　王颖瑛通过举例说明《让一切做到精细》。如果一个人尽可能把工作做得精细，让每一件事情的过程更加精致，让态度更加细腻，那肯定能让自己的思想飞得更高，理念能碰撞出更多精彩的火花。

　　柴敏娟从“改变态度、积极进取、笑对生活、享受过程、知足常乐”等10个方面和全体老师共享《从“心”开始，做幸福快乐的老师》。

　　论坛上，发言者精心准备，深情阐述，令参会老师很是感动。虽然大家只是一名平凡的小学教师，但是，从大家的发言中，体现了老师们平常兢兢业业的付出，体现了老师们想方设法教育学生，日复一日，年复一年，直至影响着整个大教育。