军歌嘹亮，唱响少年儿童的军人梦想；英姿飒爽，彰显少年儿童的风雅气质。日前，桐乡市义务教育阶段学校区域团队工作委员会中的第一区域团队工作委员会举办了“少年军校”活动，五天时间内，少年们系统地进行了队列训练、国防科目训练、拓展训练、团队精神培养、感恩教育等。通过一曲手语操《感恩的心》，更是让少年们感恩生活中的恩赐，感恩父母、感念师恩、感谢同学的情感。

　　这正是第一区域团队工作委员会开展多彩活动的一个缩影。据了解，去年，市教育局和团市委便联合成立了全市义务教育阶段学校区域团队(共青团、少先队)工作委员会，并正式聘任孙秋萍、梅芳等6位老师为全市6个区域团队工作委员会的书记。全市义务教育阶段学校区域团队(共青团、少先队)工作委员会的成立，旨在进一步加强我市基层学校共青团、少先队工作，深化团队组织格局创新，构建青年干部培养平台。

　　如今，经过一年时间的探索发展，各区域已经明确了自己的定位，筑牢了基层基础，让基层团队组织真正聚起来、活起来、动起来、亮起来。“今年，团工委还立足各区域的特色亮点，推出了六大独具区域特色的区域团队工作品牌：感恩、智慧、服务、梦想、传承、乡土。”教育局团工委书记夏婧说，品牌确立后，各区域扎实推进区域品牌建设，有针对性地开展了不少活动，团队的生命力愈发丰富多彩，团组织与少先队在青少年中的影响力和感召力也在不断提高。

　　桐乡市第三区域围绕“服务”这一主题，突出团队亮点，组织开展了各类志愿服务活动。如今年3月，桐星学校、翔云小学、毛衫城小学、桐乡三中等青年团员们开展了清理垃圾，植绿护绿、关爱老人、协助交通、爱心义卖等志愿服务；4月，组织四校联动、以团带队、助力环境整治，开展了发放传单、引导文明过斑马线、宣传剿灭劣五类水等活动，人人争当美丽环境的宣传者、监督者、践行者；6月，开展“爱心六一”主题系列活动，翔云小学的爱心义卖、民合小学的爱心书递、毛衫城小学的别样义卖、桐乡十中的爱与你们同行，桐星学校的传递爱心等活动，都让孩子们体验到了不一样的精彩，同时更是培养了学生的爱心和善心。

　　第五区域团队工作委员会内共有洲泉中学，石门中学，羔羊中学等九所农村学校，而且各个学校都有结合当地风俗民情开展的特色团队活动，如永秀小学湘溪乡土活动，羔羊小学运河文化，青石实验小学皮贴画和石门小学麦秆画等。针对这一区域特点，该区域工作委员会将“传承”确认为自己区域的特色品牌。“传人文精神，承地方文化。希望通过区域活动的开展，更好地做精各校的品牌文化活动，更好得传承民俗精神和产业特色文化。”第五区域团队工作委员会书记李小龙说。

　　此外，第二区域的“智慧”品牌、第四区域的“梦想”品牌、第六区域的“乡土”品牌……随着一个个区域特色品牌的形成，教育系统团队组织已然呈现一片百花齐放的新格局，在惠及学生的同时，也让老师们收获不小。“以前都是各自在自己的学校组织活动，很少有相互交流和学习的机会，但是现在不一样了，现在区域内各个学校活动开展期间，我们都会组织团队老师前往参观、学习，取长补短。”第六区域团队工作委员会书记朱静怡说。而第四区域团队书记梅芳也表示，自从区域团队工作委员会成立以来，区域内老师开展活动的积极性也变得更高了，大家都想方设法地组织一些更有新意的活动，希望将团队活动与学校教育教学活动进行融合。“我们现在已经逐步形成‘一队一品’‘一团一品’，‘大活动季季办，小活动月月有’的模式，有效凝聚了区域内青少年，全面提升了共青团工作活跃度，也让更多青少年感受到了少先队与共青团的正能量。”第二区域团队工作委员会书记陈怡夏说。