为了有组织、有系统地鉴别研究的价值，分析研究条件，提高课题研究的质量，保证教育研究工作的顺利进行，11月6日下午，实验幼儿园举行了2017年桐乡市级立项课题开题论证会议。

　　参加本次论证的有实幼分管教科研领导和今年立项的桐乡市级课题负责人。本次论证的共有实幼的12个桐乡市级课题，《基于“桐乡教育APP”创建“家园共育”新模式的实践研究》等7个规划课题和《运用“微课”提升幼儿学习力的实践研究》等5个微型课题。各课题负责人分别从研究的背景、意义、界定和研究的实施措施等方面介绍了课题研究的初步设想，分管教科研领导针对实施方案，提出了中肯的修改意见和建议，使课题研究者更加明确了研究的方向。

　　在本次活动中，教科室人员还对本年度立项的课题负责人提出了进一步的要求：要求全体课题负责人认真实施课题研究，制定出详实的研究计划，平时多注意积累资料，多进行研究反思。